분야
hwp2. 입학사정관제의 도입
1) 입학사정관제의 도입 배경
2) 입학사정관제도 도입 목적
3. 입학사정관제의 특징
4. 입학사정관의 개념 및 업무
1) 입학사정관의 개념
2) 입학사정관의 업무
5. 입학사정관제 해외 사례
1) 미국
2) 일본
6. 입학사정관제 장점과 단점
1) 입학사정관제의 장점
2) 입학사정관제 단점
7. 입학사정관제 개선과제
< 참고자료 >
1. 입학사정관제 개념
입학사정관제(Admission Officer System)는 대학이 입학사정관을 채용하고 이들을 활용하여 학생을 선발하는 제도를 의미한다. 우리나라는 미국의 대학입학사정관제를 모델로 하여 대학입학에 입학사정관제를 도입하였다.
한국대학교육협의회(2010)는 입학사정관제는 대학이 건학이념 및 인재상에 부합하는 학생을 선발하기 위하여, 일반적인 학업 수행 능력을 갖춘 학생을 대상으로 학생의 교육환경, 학습과정, 소질?적성, 인성, 창의성 및 성장잠재력 등 다양한 요소를 고려하여 학생을 선발하는 제도로 정의하였다.
교육과학기술부(2011)는 입학사정관제는 대입전형 전문가인 입학사정관이 참여하여 학생의 성적, 잠재력, 창의성, 인성 등을 종합적으로 고려하여 학생을 선발하는 제도로 대학의 학생선발권을 강화하는 동시에 공교육정상화를 도모할 수 있는 선진형 대입전형으로 정의하고 있다.
남보우(2007)는 대학입학사정관제란 고등학교 교육과정, 대입관련 자료를 조사 및 심사하여 입학 여부를 결정하는 전문가를 활용하여 학생의 성적, 환경, 잠재력 및 소질 등을 포괄적?종합적으로 판단하여 신입생을 선발하는 제도로 정의하였다.
김미란,정광희,박상규,임진택,허은(2010)「입학사정관제 성과분석 모델 개발 및 운영보완 방안 탐색」한국교육개발원
김현철,유재봉,양정화(2006)「입학사정관제 도입 및 지원방안 연구」교육인적자원부
김현철(2008)「입학사정곤제의 정착을 위한 모델」대학입학사정관제 정착방안 국제 컨퍼런스
남보우(2007)「대학 입학사정관제 지원사업 도입의 과제 및 추진방향」대학교육, 149호
손철수(2012)「입학사정관제를 활용한 대입 성공의 길」
양성관,김경범(2008)「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회
이제중(2009)「대학입학사정관제에 대한 인식 및 기대 분석 연구」고려대학교 교육대학원 석사학우논문
정광희,김미란,박병영(2009)「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」한국교육개발원
한우석,강경희,김진경,이혜경(2012)「대학입학사정관제에 대한 고등학교 교사의 인식에 대한 연구」디지털융복합연구, Vol.10 No.1
