[원격교육대학] 사이버대학의 현황과 문제점

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레포트 > 사회계열
2005.04.06
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소개글

[원격교육대학] 사이버대학의 현황과 문제점에 대한 자료입니다.

ⅰ. 사이버 대학의 개념
• 사이버대학의 정의

ⅱ. 사이버 대학의 역사
• 한국방송통신대학
• 평생교육법의 제정

ⅲ. 사이버 대학의 유형별 분류
• 대학의 사이버 교육
• 기존대학의 연계, 독자적 사이버 대학
• 대학과 기업의 컨소시엄
• 대학과 관련 없는 투자자에 의한 사이버대학

ⅳ. 국내 주요 사이버 대학의 특징
• 교육부지정 사이버대학
• 기타 사이버대학

ⅴ. 국내 사이버 대학의 문제점
• 신뢰도의 문제
• 다양한 학생계층의 문제
• 전문적인 인력의 결여
• 피드백의 문제

ⅵ. 개선 방향

본문내용

Ⅰ. 사이버대학의 개념

사이버 대학의 용어적 정의는 ‘ 사이버 대학이란 정보 통신 기술을 이용한 가상의 공간 또는
사이버 공간에서 고등교육을 받을 수 있도록 구성된 새로운 교육체제‘ 이다.
사이버 대학의 개념을 살펴보기에 앞서 우선 사이버교육의 개념을 살펴보는 것이 중요하다.
사이버 교육을 광의로 해석하면, 위성,TV,인터넷 등 제반 정보통신 기술을 기반으로 형성된 사이버공간에서 이루어지는 교육을 적어도 일부분 이상 이용하는 교육의 형태이다.
사이버 교육의 협의적 개념은 ‘제반 정보통신 기술을 기반으로 형성된 사이버 공간에서만 이루어지는 교육’이다.
‘Cyber'라는 개념이 컴퓨터와 네트워크의 개념이 강해 자칫 사이버대학이 인터넷을 이용한 원격교육을 실시하는 대학이라는 개념으로 한정될 수 있으나, ’사이버대학‘의 정확한 개념은 모든 원격교육 교수기법을 사용하는 원격대학이라고 보는 것이 정확하다. 다만 현재 우리 사회에서 존재하는 사이버대학이 대부분 인터넷을 이용해 교육을 실시하고 있으며, 그것이 또한 추세이기에 이하의 내용에서 언급하는 ’사이버 대학‘이란 용어는 인터넷을 기반으로 하는 원격교육 대학을 지칭한다.

Ⅱ국내 사이버대학의 역사

1)한국방송통신대학
국내 사이버대학의 기원을 살펴보고자 할 때, 가장 먼저 떠오르는 것이 한국방송통신대학이다. 평생 교육법 1999. 8 [평생 교육법 공포], 2000. 3교육시행령과 시행규칙이 공포
이 공포･시행되기 이전에, 순수 삶의 질 향상을 위한 교육이 아닌 대학 교육 과정을 제공하고, 학위를 수여하는 대학의 역할을 수행하는 사이버대학은 한국방송통신대학이 유일하였다. 즉 한국 최초의 사이버 대학이라 지칭할 수 있는 것은 한국방송통신대학이다.

한국방송통신 대학은 기존의 독학을 통한 학위취득 업무까지 1998년 이관 받음으로써 정규대학의 과정을 거치지 않고, 학위를 취득할 수 있는 거의 모든 과정을 관할하는 역할을 수행하였다.

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