아동 행동수정의 연구설계(반전설계법, 복식기초선설계법)
분야
hwpI. 반전설계법
1. 기초선1
2. 실험처치1
3. 기초선2
4. 실험처치2
5. 사후 점검단계
II. 복식 기초선 설계법
* 참고문헌
행동수정에서는 연구의 초점을 개인의 행동 변화에 두기 때문에 특정한 한 개개인이 아동을 대상으로 하는 연구방법을 주로 사용하는데, 가장 대표적인 연구 설계방법이 반전 설계법(reversal design)과 복식 기초선 설계법(multiple baseling design)이다.
I. 반전설계법
반전 설계법에 의한 행동수정의 연구는 다음 5단계로 진행된다.
1. 기초선1
반전 설계법에 의한 연구는 기초선의 측정으로 시작이 된다. 기초선 측정이란 일정한 기간 동안 평상시와 다를 바가 없는 조건하에서 아동의 부적용 행동, 즉 행동수정을 위한 표적 행동의 수준을 관찰 ․ 측정하여 기록하는 것을 말한다. 즉, 평상시에 아동의 특정 부적응 행동이 어느 정도 발생하였는가를 기록에 남기는 단계가 기초선 1단계의 주된 내용인데, 이 자료는 훗날 행동수정의 결과 부적용 행동이 얼마나 변화되었는가를 비교 ․ 평가할 때 유용하게 사용되어진다.
이 단계에서 아동의 부적응 행동을 관찰 ․ 기록할 때는 아동으로 하여금 그 자신이 관찰되고 있다는 것을 알지 못하도록 하여야 한다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
