아동기 또래관계(또래수용, 아동기 우정의 발달, 우정이 아동에게 미치는 영향)
분야
hwpI. 또래 수용
1. 인기 있는 아동
2. 거부되는 아동
3. 무관심 아동
4. 인기와 거부가 모두 높은 아동
II. 우정
1. 우정의 발달
2. 우정이 아동에게 미치는 영향
1) 자아존중감
2) 학교에서의 적응
3) 사회적 지지
* 참고문헌
아동기 동안에는 부모와 상호작용 하는 빈도와 시간이 감소하는 데 반해, 또래와의 상호작용에 보다 많은 시간을 보내게 된다. 아동은 또래와의 관계를 통해 또래 지위를 습득하고 우정을 형성해간다.
I. 또래 수용
또래 수용(peer acceptance)은 한 아동에 대하여 다른 또래들이 받아들이고 호감을 느끼는 정도를 말한다. 또래 수용은 아동에게 자신이 좋아하거나 싫어하는 또래가 누구인지를 질문하거나 함께 놀고 싶은 정도를 평가하도록 하는 사회측정법(sociometric technique)에 의해 주로 측정되어진다. 이 측정 방법을 사용한 연구 결과들은 또래 지위를 인기 있는 아동, 거부되는 아동, 무관심 아동, 인기와 거부 모두 높은 아동 등 네 가지로 구분하고 있다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
