분야
hwp2. 용어 정리
3. 작가 소개
4. 작품 선정 이유
5. 작품 소개 및 분석
-줄거리, 구조, 인물, 사건, 배경
6. 토론
7. 결론
※ 부록
청소년 문학은 ‘청소년을 위한 문학‘과 ’청소년이 쓴 문학‘으로 나뉜다. 하지만 청소년이 쓴 문학도 결국 청소년에 대한 문제를 다루고 있기에 이분법적으로 나누기 애매하다. 결국 청소년에 관한 문제의식을 담고 있는 모든 문학을 청소년 문학이라고 할 수 있을 것이다. 그렇다면 청소년 문학을 잘 파악하기 위해서 청소년의 개념을 먼저 정리할 필요가 있을 것이다.
1.1. 청소년이란?
청소년은 사회 통념적으로 소년, 소녀 미성년인 중고생 13~18세의 집단을 부르는 말이다. 흔히들 청소년을 중학생이 시작되는 13세와 고등학교를 마치는 18세를 조합하여 1318세대라고 부르기도 한다. 법적으로는 아동복지법, 청소년보호법, 선거법, 민법에서 각각 18세 미만, 19세 미만, 20세 미만을 청소년으로 규정하고 있다. 그러나 발달적 관점에서 청소년을 규정하면 앞의 정의와 크게 다른 양상을 보인다. 발달심리학에서는 신체적 성장과 정신적 성숙의 관점에서 청소년을 정의하여 단순히 신체적 성장뿐만 아니라, 그에 따른 정신적 성숙이 함께 해야 청소년 시기를 거쳐 성인이 된다고 정의하고 있다. 이에 대응하여 2011년에 개정된 청소년 기본법에서도 청소년을 만 9세에서 만 24세로 규정하고 있다.
