분야
zip과학 수업 계획안 (생활주제 - 건강한 몸과 마음) 만 5세
과학 수업 계획안 (주제 - 자석에 붙을까) 만 5세
과학 수업 계획안 (활동명 - 무서운 회오리 토네이도) 만 5세
과학 수업 계획안 (활동명 - 요술쟁이 거울) 만 4세
- 친구들! 선생님이 맛있는 간식을 준비 했는데 여기 어떤 간식이 있을거 같아 요 ?
- 선생님이 이 친구에 대한 수수께끼를 낼게요 맞춰보아요^^
- 나는 채소에요. 많은 사람들은 나를 과 일이라고 생각해요. 몸속에 달콤한 것이 들어 있어요. 몸은 빨갛고 큰 것도 있고 작은 것도 있어요. 머리는 초록색이에 요.
나는 무엇 일까요?
- (방울토마토를 보여주며) 짠!
- 그래요, 우리함께 나눠 먹도록 해요^^
- 방울토마토 맛있게 먹었나요?
- 그래요^^ 그럼 우리가 먹은 토마토는 지금 어디에 있을까?
★음식물의 소화과정에 관심을 가져본다.
- 그렇구나, 토마토가 입속에서 꿀꺽하고 삼켜 졌구나! 그런 다음 어디로 갔는지 궁금 하지 않나요?
- 토마토가 어디로 여행을 떠나는지 한 번 알아볼까요?
② 음식물의 소화과정에 대해 알아본다.
- 우리친구들이 방금전에 먹음 토마토가 우리의 몸속에서 어떤 소화여행을 떠나 는 지 알아보도록 할 거에요.
- 사랑 반~ 음식물을 먹으면 어디로 가서 어디로 나올까?
- 그래요. 음식물이 어디를 통해서 어떻 게 나오는지 한 번 보자~
