교육학 통일신라시대의교육

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소개글
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본문내용
통일신라 시대의 교육
< 통일신라의 발전>
1) 전제왕권의 강화
귀족세력의 억압, 왕권중심의 중앙 집권 정비
(1) 무열왕 : 최초의 진골출신의 왕, 직계자손들 왕위계승
(2) 신문왕 : 전제왕권 확립, 귀족세력억압, 군사제도의 정비, 유교정치이념의 강조,
새로운 제도의 마련
(3) 성덕왕~경덕왕 : 통일신라의 극성기(8세기) 당과의 관계개선, 사회안정과 문화의 융성
(4) 중앙 행정 조직
① 집사부(중앙행정관청 13부 가운데 하나로서, 왕의 명령을 집행하고 보고하며 중 요한 기밀업무 등을 맡았다)중심으로 운영 -> 전제 왕권 강화
- 집사성과 시중(행정관리의 장)의 권한 강화
→ 화백 회의(진골귀족출신 합의체 회의기구, 국가의 일 결정, 귀족과 왕권세력 권 력조절)기능 축소, 상대등(신라 때 최고의 관직)의 권한 약화
(5) 지방 행정 조직 (9주 5소경)
① 9주 5소경 설치
- 전국을 9주로 나눔
- 5소경 : 수도가 국토의 동남쪽에 치우쳐 있는 것을 보완하기 위해 설치
→ 중앙 귀족이 이주하여 지방 문화의 중심지로 발전
② 말단 행정 구역 : 촌
③ 특수 행정 구역 : 향 . 부곡