인문어학 일본 청소년 문화의 특징과 일본 문화 유입에 대한 우리나라

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소개글
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본문내용
일본 청소년 문화의 특징과 일본 문화 유입에 대한 우리나라 청소년들의 문제점
목차
⑴ 일본 문화의 특징
⑵ 일본 학교의 특징
⑶ 일본 청소년들의 문화
① 패션
② 코스튬 플레이
③ 부활동
⑷ 일본문화의 유입현황
① 영화, 비디오테이프
② 가요
③ 출판
④ 방송
⑸ 일본문화의 부정적 특징
① 일본문화의 선정성과 폭력성
② 원조교제
⑹ 일본문화의 부정적인 모습에 대한 한국 청소년들의 문제
⑺ 일본문화의 수용태도와 미래
⑻ 참고문헌 및 자료
▷ 일본 문화의 특징
일본문화의 특징으로 집단성, 지역공동체성, 폐쇄성, 중층성, 다양성, 양면성 등을 들 수 있다.
첫째, 집단성이 있다.
일본인은 단결력이 강하다거나 집단주의 문화가 발달하였다고 하는 이야기가 바로 집단성과 관련되는 것이다. 즉 촌락이나 직업상의 조직에서 개인보다는 집단의 이익과 질서를 우선하는 성질을 말한다. 일본 문화에서 집단성이 강조된 이유는 지정학적인 요인과 관계가 있다. 즉 일본열도는 산세가 높고 험해 같은 섬 안에서도 교류가 쉽지 않았던 점, 또 바다로 둘러싸여 있어 섬 안의 공간과 섬 밖이 명백하게 구분되었던 점 등을 집단의식 발달의 근거로 들 수 있다. 이러한 이유에서 같은 직업에서는 공동조직인 좌(座)나 조합을 결성하여 나카마 의식으로 뭉쳐, 집단의 이익을 공유하게 되었고 타 집단에 대해서는 배타성을 띄게 되었으며, 집단 이익에 상치되게 되면 소외 받게 된다. 또 지역 중심의 집단성은 촌락의 제재수단의 하나인 무라하치부 등에 잘 나타나는데, 이것이 훗날의 ‘이지메’의 원형이 된다.
이렇게 개인의 이익보다는 집단의 이익을 중요시하는 의식은 일본이 경제대국이 되는데 큰 공헌을 한 것은 사실이나, 변화하는 21세기에 능동적으로 대처해 나가기 위해서는 문제가 있는 것도 사실이다.
둘째, 지역공동체성이 있다.
일본 문화의 한 특색인 지역 공동체성은 집단성과 밀접한 관계를 맺고 있다. 지역적인 영향과 농업 중심 사회적 특성으로 형성된 연대의식은 근세 막번 체제 하의 촌락을 기반으로 촌락공동체성 나아가 지역공동체성으로 발전되었다. 지역공동체성의 예로는 고교야구에 대한 높은 열기, 마쓰리 등에 잘 나타나 있다. 지역집단에서 소외당하는 것을 두려워하는 전통의 영향은 지역민을 단결시키고 적극적인 참여를 유도하고 있는 것이다.
셋째, 폐쇄적이다.
섬나라, 지역분할이 용이하다는 점 등에서 일본은 다른 나라보다 강한 폐쇄성을 갖게 되었다. 근대 이전의 일본의 각 지역을 보면, 마치 하나의 세계처럼 타 지역과 거래가 없는 닫힌 사회를 유지하고 있었다. 그러나 이러한 폐쇄성은 일부에 대해서이고, 안으로는 열린사회를 의미하기도 하는데, 외부세계를 나타내는 소토와 내부세계를 표현하는 우치라는 말에서 그 일면을 엿볼 수 있다. 아울러 다테마에와 혼네 등의 용어에서도 같은 맥락에서 파악할 수 있다. 이러한 폐쇄성의 양상은 지역적 폐쇄성 외에도 직업적 폐쇄성에서도 나타난다. 이러한 직업적 폐쇄성을 상징적으로 보여주는 것이 바로 이에모토 제도이다.
넷째, 중층성다양성이 있다.
중층성이란 층이 자꾸 쌓인다는 뜻으로서 즉, 문화를 예를 들면 옛것이 다음 시대에 완전히 바뀌는 것이 아니라, 옛것을 그대로 남겨둔 채로 새것이 일본식으로 발전되거나 개량되는 다양한 성질을 띠게 되는데, 이것을 다양성이라고 할 수 있다. 이런 현상은 천 년 전에 유행하던 와카와 근세의 하이카이의 공존하고 발전하는 모습 등에 잘 나타나 있다. 이러한 중층성다양성은 일본문화를 다양화 시켰으며, 일본이 공동 경제성장을 이루는데 밑거름이 되었다.
다섯째, 양면성이 있다.