사업계획서 - 아동 청소년 방과후 교육 단위사업계획
분야
hwp1. 사업명: 아동·청소년 방과후 교육
2. 사업의 필요성
-저소득 아동 및 청소년이 집중된 지역적 특성
우리복지관의 집중관리지역인 두암주공 4단지는 영구임대아파트 단지로 전체 1,133세대 중 710여 세대가 수급권자이며, 한부모가정이 102세대, 조손가정을 포함한 소년소녀 가장 세대가 42세대 거주하며, 생계유지형 경제활동취업자 약 200세대가 생활하는 등 결손가정이나 생계형 경제활동세대가 전체의 30.3%로 높은 분포도를 보이고있다.
-경제적 취약으로 인한 교육지원 미비로 빈곤의 되물림 양상
이 지역 특성상 열악한 가정 및 경제적 환경으로 인하여 학교 수업 외에 배울 수 있는 여건이 어렵고 이로 인하여 방과후에 방임되는 아동 및 청소년이 많아짐에 따라 이는 곧 비행과 직결되어 지역적인 문제로 나타나고있다.
이에 정규교육 이외에 부수적인 교육이 어려운 저소득층 가정 및 일반 아동들에게 각종기능을 배우고 익힐 수 있는 교육의 기회를 제공함으로써 차별화된 인성교육, 생활지도 및 정서서비스를 병행함으로써 지역사회 내에서 복지적 상호작용을 일으키기 위한 매개체로서의 사회복지관의 기능과 역할을 수행하고자 한다.
-대상자 욕구에 맞는 다양한 프로그램 운영
2009년 아동·청소년 사업평가를 살펴보면 참여하고 있는 프로그램에 대한 만족도는 아동 85.7%, 청소년 92.3%로 나타났으나 방과 후 교실의 경우 다양한 과목이 개설되었으면 하는 바램이 높았고 또한 활동적인 프로그램개설(태권도, 축구, 댄스등)에 대한 희망사항도 나타났다. 이에 올해에는 속셈교실에서 고학년을 중심으로 과목을 추가하고 청소년 교육은 현재 영어와 수학을 운영하고 있으나 작년대비 신규대상자 확보로 프로그램 및 대상자 확대가 필요할 것으로 보인다.
3. 서비스대상 및 인원수
대상구분
서비스 대상자 산출근거
단위수
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고 지역사회복지의 실천방향을 예측하시오
- 사회복지행정론,1주 2차시에서 사회복지행정과 일반행정의 차이점과 사회복지
- 과제주제 사회복지정책에서 1) `보편주의`와 `선별주의`에 대해 각각 설명하고, 2) 현재 시행중인 사회복지정책제도를 하나 선택하여 간략히소개해주세요 3) 이 제도를 보편주의 또는 선별주의와 연결하여 설명해주세요
- 4주 1강에서 설문지 조사에 대하여 학습했습니다 설문지 조사는 응답자로 하여금 연구주제와 관련된 질문에 답하게 함으로써 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집분석하는 연구조사 방법입니다 설문지 조사의 장단점에 대하여 논하십시오
- 사회복지법이 추구하는 기본이념에는 어떤 것들이 있는지 정리하세요 그리고 예비 사회복지사로서 사회복지법이 가장 중요하게 추구해야 하는 기본이념은 무엇이라고 생각하는지 근거를 들어 제시하세요
- 대한민국 산업재해 현황을 e나라지표를 검색하여 정리하고, 산업재해를 예방하기 위하여 기업의 안전문화를 어떻게 발전시켜야 하는지 의견을 제시하시오
- 내 삶의 가장 큰 위기와 그 당시 대처법을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험 비교하여 기술하시오
- 기업의 사회책임(CSR corporate social responsibility) 대상이 누구인지 설명하고, 그 중 하나 또는 복수의 대상을 위한 실제 기업의 사회책임 활동을 소개하시오
- 교육매체의 개념 및 관련 이론과 교육매체의 기능을 설명하고 교육매체와 관련된 연구개발 동향을 분석한 후 학습자가 생각하는 교육매체 발전방안을 제시하시오
- 경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지가 무엇인지 설명하고 이 중 자신과 자신의 배우자(혹은 가장 가까운 사람)의 의사소통 유형이 무엇인지 그리고 이에 관련된 가족문제나 관계문제의 사례를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
