분야
hwp제자훈련의 목표
목 차
A. 서 론
1. 들어가는 말
2. 연구 방법 및 범위
B. 본론
1. 제자훈련의 목표
2. 제자훈련의 목표를 성취하기 위한 요인
(1) 성령의 인도하심
(2) 말씀중심
(3) 제자훈련
(4) 제자훈련에 임하는 리더의 지도력
(5) 효율적 행정과 진행 및 관리
3. 예수님의 제자훈련
(1) 구원을 위한 훈련
(2) 예수님의 훈련방법
C. 결 론
D. 참 고 문 헌
A. 서론
1. 들어가는 말
누구나 삶에 하나씩은 목표라는 것을 가지고 있다. 그것은 우리가 생각하는 것 이상으로 우리를 갈급하게 하며 노력하게 하고 성취하게 한다. 그 목표의 달성 여부에 따라 우리는 성장 할 수도 있고, 혹은 정체 될 수도 있다. 현재 한국 교회는 50년대를 시작으로 폭풍적인 성장을 이룩해 냈다. 그 안에는 수많은 긍정적인 요인들을 포함해 지속적으로 작은 예수로 살아갈 수 있도록 인도하는 제자 양육이 있었기 때문이라고 할 수 있다. 현재 교회에 요구되는 것은 역시 참된 제자화 라고 할 수 있겠다. 왜냐하면 그것이 50년대를 시작으로 교회의 폭풍적인 성장에 기여한 하나의 요인이기에 우리는 더욱 예수님의 가르침을 힘입어 참된 제자화를 위해 노력하고 지도하여야 할 것이다. 우리는 예수님께서 제자들에게 명령하신 참 된 제자의 길을 비 그리스도인들에게 전하는 모습을 갖추어야 할 것이며 하나님을 모르고 계속해서 세상의 만족과 유익을 위해 살아가는 불쌍한 영혼들을 위해 우리의 마음과 힘을 다하여 예수님의 참 된 제자로 만들기 위한 목표를 가지고 사역을 감당해야 하는 자세가 요구 된다 할 수 있겠다. 현 시대의 수많은 교회와 사역의 현장에서 이미 제자훈련은 어마어마한 성황리에 지속 되고 있다. 이는 제자 훈련을 통한 효과성이 가시적으로 우리에게 지속적으로 드러나기 때문에 모든 교회의 제자훈련의 목표는 모든 성도들을 주님의 제자로 만드는데 초점을 맞추고 있어야 하며 우리는 예수님의 사랑의 마음을 품고 하나님께서 허락하신 일들을 잘 감당해 나가는 역할이 요구 된다고 할 수 있겠다. 따라서 본 연구를 통해 우리는 계속해서 참 된 제자의 목표를 향해 나아가야 할 방향들에 대해 알아보기 원한다.
2. 연구 방법 및 범위
본 소논문은 제자 훈련의 목표에 대해 설명하고 제자 훈련의 목표를 성취하기 위한 요인들에 대해 설명 할 것이며, 또한 예수님의 제자 훈련 방법은 어떠했고 제자 훈련의 목표를 향해 앞으로 나아가야 할 방향을 제시 할 것이다.
B. 본론
1. 제자훈련의 목표
제자 훈련의 목표는 제자 훈련을 해야 하는 이유와도 연관이 되는데 제자훈련은 우리의 삶과 사역에 있어 꼭 해야만 하는 사명이며 본질이라고 할 수 있다. 이것은 선택의 사항이 아니며 무조건적으로 해야만 하는 어느 정도의 강제적인 의미도 담겨 있다. 그 이유는 예수님께서 승천하시기 직전에 제자들에게 제자를 만들라고 명령하셨기 때문이다. 마태복음 28장 18-20절 말씀이 바로 그 말씀이다. “예수께서 나아와 일러 가라사대 하늘과 땅의 모든 권세를 내게 주셨으니 그러므로 너희는 가서 모든 족속으로 제자를 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 침례를 주고 내가 너희에게 분부한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라 볼지어다. 내가 세상 끝 날까지 너희와 항상 함께 있으리라 하시니라” 아멘 예수님께서는 우리에게 성경을 통하여 제자를 만들라고 명령하신 전 우주와 만물의 권세를 가지신 하나님의 아들이신 예수 그리스도이시다. 제자를 만들 대상은 모든 족속이다. 그것은 어느 부분으로 한정 되거나 제한되는 것이 아닌 온 인류에 거하는 모든 대상을 포괄하는 개념이다. 제자가 되기 원하는 사람은 예수님을 구주로 영접하고 교회에서 받을 수 있는 세례를 받도록 하며 궁극적으로 모든 제자훈련은 교회를 통해서 실시되어야 한다. 예수님의 참 된 제자로의 변화가 제자 훈련의 첫 목표가 아닐까 생각해본다. 그것은 단순히 교회에 다니며 양육을 받고 지식적으로 성장해 가는 것이 아니라 마음 깊숙이 자리 잡고 있는 우리의 다른 이면을 철저히 내려놓고 예수님의 참된 제자로 살아가는 전인격적인 성장을 목표로 하는 것이라고 생각한다. 이러한 제자훈련의 내용은 예수 그리스도께서 가르쳐 주신 모든 말씀이라고 할 수 있는데 제자 훈련의 목표에서 가르치는 것은 그 부분에 상당한 중요성을 내포하고 있을 것이다. 하지만 여기서 멈추는 것이 아니라 제자 훈련의 참된 목표는 예수님의 가르침을 토대로 그 율법들을 지키고 행함이 있는 믿음을 갖게 함으로 결과적으로 삶과 사역에 실천하게 하는 사람으로의 변화가 아닐까 생각한다. 만약 제자 훈련의 단계가 가르치는 것에서 끝나 버리게 된다면 그것은 참 된 제자 훈련의 목표를 실현한 것이 아니라고 할 수 있겠다. 왜냐하면 훈련의 방법이 가르치고 지키게 하는데 있기 때문이다. 따라서 제자 훈련은 가르치는데 끝나지 않고 그것을 지키게 하고 책임을 지게 하는 것이 참 된 제자훈련의 목표라고 할 수 있겠다. 옥한흠, 평신도를 깨운다 - 제자훈련의 원리와 실제, (국제제자훈련원, 2009), p.11~30
그렇다면 효과적으로 제자 훈련의 목표를 성취하기 위해 필요한 요인들은 어떠한 것들이 있는지에 대해 계속해서 논의 해보고자 한다.
2. 제자 훈련의 목표를 성취하기 위한 요인
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 개인심리학자인 아들러이론의 주요 개념 (1) 열등감과 보상, (2) 우월에 대한 추구, (3) 가상의 목표, (4) 사회적 관심, (5) 생활양식, (6) 출생순위 중 4개를 선택하여 각각의 개념에 학습자 자신의 성장과정과 현재 자신의 삶에 적용하여 분석하여 설명하시오. (이론에 대한 내용정리는 하지 않습니다)
- 우리는 살면서 크고 작은 공포와 불안을 경험하게 된다
- 정신장애관련 매체에 등장하는 인물 1명을 선정하여 인물의 주요 증상을 정리하여 해당 장애의 원인과 특징 그리고 예상진단을 내리고
- 사람들은 다양한 대인관계를 맺고 살아갑니다 사람들이 대인관계를 맺는 과정에서는 자신만의 중요한 심리적 요인들의 영향을 받게 됩니다 자신의 대인관계를 돌아보면서 내가 대인관계를 맺는 과정에서 가장 중요하게 영향을 받는다고 생각되는 요소나 요인들은 무엇이며, 그러한 요소들이 대인관계심리학의 이론으로 분석하면 어떤 의미와 작용을 하는지에 대해 분석하여 기술하시기
- 나의 소비 행동 사례를 통해 소비자 구매행동 개념과 구매행동 5단계 과정을 제시하고, 구매행동 각 단계별 특징을 설명하시오
- 현행 기초생활보장제도의 문제점과 해결방안에 대해서 기술하시오
- 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오(아이의 연령을 기재하시오)
- 한국표준산업분류 가운데 관심있는 산업을 선정하고, 해당 산업의 전반적인 환경과 산업 내 최근 이슈를 찾아 정리하시오
- 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다
- 표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
