추천자료
정보처리이론(기억의 과정-감각기억, 단기기억, 장기기억)
정보처리이론(기억의 저장소, 정보처리과정, 메타인지)
인지주의학습이론 인지발달이론,통찰이론, 인지주의학습이론 정보처리이론,사회학습이론, 인지주의학습이론 기호형태이론, 인지주의학습이론 제언
[인지발달이론] 정보처리이론
기억의 이해 레포트
[교육심리] 8장 학습의 인지 심리학적 접근(요약)
[정보처리과정분석] 좋아하는 광고, 기억에 남는 광고, 싫어하는 광고
정보처리이론의 개념과 정보처리과정 및 감각기억, 단기기억, 장기기억 개념을 설명하고, 정보기억체계에 대한 이해가 인지심리학에 어떻게 적용되는가에 대해 기술하시오
[청각장애아교수방법] 청각장애아동과 작업기억
[인지발달] 정보처리적 접근방법 - 정보처리이론(중다저장모형, 처리수준모형, 재인기억, 회상기억, 스트립트기억, 기억전략의 발달, 상위기억의 발달)
소개글
[인지발달이론] 정보처리이론에 대한 자료입니다.
본문내용
인지발달에 관한 피아제의 이론에 대한 비평이 일자, 발달심리학에서는 인지발달 과정을 다른 관점에서 살펴보기 시작하면서 정보처리이론에 관심을 갖기 시작하였다. 정보처리 이론가들에 의하면 인지란 주의, 지각, 기억, 개념 형성, 문제 해결과 같은 과정을 포함하는 것이다. 따라서 인지를 이해하기 위해서는 이러한 각 과정을 검토해야 한다. 근본적으로 정보처리 과정에서는 개인이 주위환경으로부터 정보를 얻고 이러한 정보를 조작하고 처리하며 기억하는 과정에 초점을 둔다. 이러한 과정을 도표화한 것이 아래의 그림이다.
우리가 보고, 듣고, 냄새를 맡는 등의 감각을 통해 얻는 자극들이 바로 정보처리 단계에서 첫 번째의 주위환경자극(environmental stimuli), 즉 정보투입이 된다. 이러한 자극이 두뇌에 들어오면 감각기관(sensory register)이 이루어진다. 주위의 환경자극이 사라져도 감각기록을 통해 우리의 감각조직에는 잠시 동안(2f 250miliseconds) 자극의 효과가 남아 있게 된다. 이것은 일종의 사진처럼 모든 자극이 기록되어지는 반면 곧 사라진다. 아동들이 성인에 비해 특정 정보를 기억하는 능력이 부족한 것은 아동들에게 성인에 비해 감각조직에 들어온 자극의 영상이 사라지기 전에 그것을 효과적으로 부호화하는 전략이 없기 때문이다.
하고 싶은 말
내용을 알아보기 쉽게 요점을 요약하여 작성하였습니다.
![[인지발달이론] 정보처리이론-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/950/949741-0001.gif)
![[인지발달이론] 정보처리이론-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/950/949741-0002.gif)
분야
hwp
