교육의 장면에서 포스트모더니즘의 영향과 사례
분야
hwp- 이성중심주의에 대해 근본적인 회의를 내포하고 있는 사상적 경향의 총칭.
- 2차 세계대전 및 여성운동, 학생운동, 흑인민권운동과 구조주의 이후에 일어난 해체현상의 영향을 받음.
- 탈중심적 다원적 사고, 탈이성적 사고가 포스트모더니즘의 가장 큰 특징으로 1960년대 프랑스와 미국를 중심으로 일어남
- 대표 철학자 : 리오타르, 보드리야르 등
(위키백과 참고)
2. 교육적 의의와 한계
1) 의의
① 차의와 다양성을 존중하기 때문에 공존이 가능.
② 개개인의 의견과 권리, 특수성, 고유성, 독립성 등을 인정.
③ 소서사적 지식 중시, 감성적 기능 회복, 인간이해의 폭을 넓힌다.
④ 소수의 의견에 귀를 기울여 교육의 구조적 변화 촉발, 공교육체제에 대한 비판적 시각, 대안교육 및 실험교육 활성화의 토대를 마련.
