19세기의 교육 보고서

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소개글
19세기의 교육 보고서에 대한 자료입니다.
본문내용
19C 교육사상은 크게 신인문주의와 국가주의로 양분되며, 그 외에도 과학적 실리(실증)주의도 나타난다. 신인문주의에서 파생된 주의로 계발주의가 있다.
< 19C 사회 문화적 배경 >
프랑스 혁명과 미국 독립으로 인해 자유주의가 확산되었다. 산업혁명의 시기를 맞이하여 자본주의 경제체제가 확립되었고, 대량 산업인력의 교육이 필요하게 되었다. 여기에다가 각 국가들의 자국의 번영 추구로 국가가 이끄는 교육에 관심을 가지게 되면서, 공교육이 등장하게 되었다. 한편, 나폴레옹의 침공으로 인한 국가 수호의 필요성으로, 독일에서부터 국가주의가 확산되었다. 18세기 이성중심의 계몽주의에 반발하여 낭만주의 경향이 나타났고, 이것이 교육에 반영되어 신인문주의가 나타났다.
프랑스 혁명, 미국 독립 → 자유주의의 확산
ⅰ. 산업혁명 → 자본주의 경제체제 → 대량 산업인력 교육이 필요
ⅱ. 각 국가의 자국 번영 추구 → 국가가 이끄는 교육의 필요
☞ⅰ+ⅱ: 공교육의 등장
나폴레옹 침공 → 국가주의의 확산
계몽주의에 반발 → 낭만주의 등장 → 신인문주의
① 신인문주의(neo-humanism)
1. 신인문주의