18세기 교육 레포트

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소개글
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본문내용
과학기술의 발전이 초래한 이성에 대한 한층 고조된 신뢰와 이에 근거한 진보에의 열망
*이시기의 핵심: 이성 중심이며 이성의 힘에 의해 인간은 우주를 이해하고 자신의 상황을 개선할 수 있다고 하는 것, 전통의 속박으로부터 벗어나 자유로운 지식을 보급시키고 사회를 무지한 상태로부터 탈각 시키려 했던 합리주의 적인
근세 유럽사상은 계몽사상 또는 계몽사조라고 불린다.
*합리주의 교육: 모든 사람이 자신이 소요하고 있는 이성을 바탕으로 합리적인 판단을
내리고 자율적이고 자유롭게 살아가도록 하는 것.
*자연주의 교육: 인위적이고 전통적인 교육을 비판, 어린이들의 자연성에 기호한 교육을
강조하는 것.
2.계몽주의와 교육
*18세기 계몽사상: 당시의 정치, 경제, 문화, 종교 분야에서 그 근본사상을 이룸.
구제도의 타파와 배척