소개글
교재 분석 비평 및 교수학습 지도안에 대한 자료입니다.
본문내용
21세기 현대 사회에서는 정보화 사회가 발달 하였고 지금도 꾸준히 성장하고 있다. 이처럼 정보통신기술의 발달로 TV, 인터넷, 신문 등을 자주 접하는데 이러한 매체로 한국어를 교육하는데 활용하는 것이 한국어 학습자들에게 매우 유용할 것으로 본다.
TV광고가 한국어를 교육하는데 목적을 둔 것이 아니지만 광고로 한국어를 교육하는것은 해당사회 구성원들에 의해 직접 제작된 것인 만큼 실제적인 언어자료로서의 가치를 지니기 때문이다.
2. 한국문화 교재 분석 및 비평
교재: 쉽게 배우는 한국어 독해 (중급1)
1) 교재의 목적
이 교재는 한국어 초급 단계의 학습을 끝낸 중급 수준의 학습자에게 초점을 맞춘 것이다. 따라서 초급에서 다져진 읽기 능력을 향상시키기 위한 것인 동시에 고급 단계의 읽기 능력으로 나아가기 위한 한국어 교재라고 할 수 있다. 따라서 한글로 된 텍스트를 읽고 글의 체계와 내용을 파악하는 한편 어휘와 표현을 익히고, 나아가 다른 언어 기능 향상에도 도움을 주기 위한 활동을 위주로 구성하였다. 글의 내용은 일상생활과 한국의 대학 수학을 목적으로 하는 학습자들이 부딪치거나 알아야 할 내용을 중심으로 15개의 주제를 선정하고, 이 주제를 중심으로 읽기 활동이 이루어지도록 구성하였다.
2) 교재의 특성
이 교재의 단원은 들어가기, 읽기1, 읽기2, 실력 올리기, 어휘, 생각해 보기, 쉬어가기로 구성 되어 있다. 쉬워 보일 수도 있으나 학습자 입장에서 해석의 오류가 생길 수 있기 때문에 교수가 학습자들의 방향을 잘 이끌어야 된다.
3) ‘한국광고’의 실제
참고문헌
5. 참고문헌
https://admuseum.kobaco.co.kr/main.jsp - 코바코 한국광고
https://www.youtube.com/watch?v=20qa_8ZASj4 - 유튜브 광고
https://www.youtube.com/watch?v=u0VLXKnGVm4 - 유튜브 광고 2
교재: 쉽게 배우는 한국어 독해 (중급1)