발도르프 유아교육의 실제

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소개글
발도르프 유아교육의 실제에 대한 자료입니다.
본문내용
발도르프 유아 교육의 실제
발도르프 유치원의 물리적 환경 구성
발도르프 유치원의 물리적 환경 구성
유치원의
외적인 공간
유치원의
내적인 공간
영역 구성
놀잇감
목 차
발도르프 유치원의 물리적 환경 구성
가정과 같은 편안하고 자연스러운 환경,
자연과 조화를 이루는 부드럽고 따듯한 분위기에서
아이가 일상생활을 이루어 가는데 필요한 것,
소중한 것들을 하나씩 알아나가는 자연스러운
교육이 이루어지는 곳 .
발도르프 유치원은 인간의 정신적인 힘을 발견할 수 있는 환경을 제공하기 위해서 다음의 여러 가지 측면을 고려하고 있다.
발도르프 유치원
4가지 측면
① 모든 환경 구성이 적절한 위치에 잘 정돈되어 있는
공간적인 질서를 갖도록 구성하고자 한다.
② 자연물을 이용하여 자유롭고 상상적이며
아름다운 놀이 환경을 구성하고자 한다.
③ 사람과 자연,사람들 간의 의사소통을 방해하는
기계적인 환경들을 배제하여 구성하고자 한다.
④ 유치원내에 화려한 장식, 상업적인 기성품 보단
소박한 장식, 직접 만든 놀잇감 등으로 구성되어
있는 환경을 구성하고자 한다.
원형곡선

교실
복도
지붕
자연의 원리에 따라서 사람들이 모나지 않고 둥글고 평화롭게 살기를 원하는 슈타이너의 사상과 철학이 반영된 것이다.
유치원의 외적인 공간