소개글
청소년과 인권복지청소년 인권의 발전을 위한 중요한 결실에 대한 자료입니다.
본문내용
- 아동인권발전을 위한 국제사회의 노력으로 아동권리선언(1922), 제네바선언(1924), 세계인권선언(1948), 유엔아동인권선언(1959) 및 1989년 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’등 UN과 국제기구를 중심으로 전개되어옴
UN아동권리협약의 체택
- 세계 각국은 자국 청소년인권을 국제기구의 권고 수준으로 끌어올리기 위해 노력
- 우리나라에서도 1991년 이 조약에 가입을 전후하여 아동과 청소년인권에 대한 관심과 논의 점차 확대
1. 인권의 개념과 특성
일반적 정의 : 개인적 인간이 가진 법적으로 강요할 수 있는 주장 또는 자격, 즉 인간의 본래적 존엄성을 보호하기 위해 정부가 가지는 법적으로 강요할 수 있는 주장 또는 자격
세계인권선언 제1조 : 모든 인간은 태어나면서부터 자유롭고 평등하며 인간으로서의 존엄과 가치를 지니고 있어 어느 누구의 간섭이나 침해를 받지 않고 행복을 추구할 권리를 갖고 있다.
UN 인권센터 : 일반적으로 우리의 타고난 천성에 내재되어 있는 것으로, 이것 없이는 인간으로 살 수 없는 권리
①제1세대(자유권) : 사회발전에 참여하는 인간권리를 보호하는 것으로 모든 시민적, 정치 적 인권을 포함 - ex) 투표, 표현, 종교, 사회운동, 집회, 평등, 공정한 재판, 생명권 등