분야
hwp생태학적 접근(ecological approach)은 인간의 발달을 개인이 몸담고 있는 실제 삶의 맥락에서 이해하고 연구하고자 하는 접근을 말한다. 즉, 개인과 환경적 맥락간의 관계를 통해 각 문화권 특유의 발달양상을 식별해내려는 접근이다. 이 접근은 청소년기 심리발달의 뿌리를 신체 및 성적 성숙에서 찾고 있는 정신분석학적 접근과 다른 입장을 취하고 있다. Margaret Mead(1950)의 사모아 섬 연구를 통해 알 수 있듯이 문화적 환경은 가장 일찍부터 청소년학자들에게 관심의 대상이 되어 온 생태학적 맥락의 하나이다. 이와 함께 Bronfenbrener의 생태학적 모형 또한 최근에 각광받고 있는 이론으로서 특정 문화와 환경이 청소년기의 발달에 미치는 영향을 강조하고 있다. 여기에서는 Bronfenbrener의 생태학적 모형을 간단히 소개하고자 한다. 그리고 생태학적 접근에 기초한 사회적 맥락 요인 가운데 청소년들에게 가장 영향력을 행사하는 것으로 판단되는 가정과 학교, 또래집단, 이성관계, 사이버 공간 등에 대해 살펴보고자 한다.
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1. Bronfenbrener의 생태학적 모형
2. 가정환경과 청소년
1) 청소년기 가정환경의 변화 2) 청소년기의 부모-자녀관계
3. 학교환경과 청소년
1) 학교교육의 문제점 2) 청소년 발달에서 학교 요인
4. 청소년기의 교우관계
1) 교우관계의 중요성과 발달 2) 교우집단의 형성과 특징
5. 청소년기의 이성관계
