Ⅰ. 표준보육과정의 개념
1. 표준보육과정의 개념
표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 다양한 사람들의 의견을 바탕으로 결정한 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미한다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되
· 종합
- 지금까지의 검토를 통해 추출할 수 있는 문법 교수 · 학습에서의 설명하기의 하위 요소는 크게 [지식 풀이하기], [예 들기], [지식 틀 세우기]이다.
① 지식 풀이하기
② 예 들기
③ 지식 틀 세우기
<그림 1> 문법적 설명하기의 구성 요소
- 이론적으로 이 세 가지 구성 요소는
01. 고구려와 백제의 교육
1. 고구려의 교육
(1) 고구려의 고육
- 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 『유기』라는 100권의 역사책을 편찬했던 나라로, 일찍이 고대국가로 성장하였다. 왕권을 중심으로 하는 중앙집권적 국가의 체계를 유지하고자 했던 고구려는 통치이념으로 충 · 효를 기반으
Ⅰ. 프레이리의 교육론(교육이론)
1. 프레이리 교육론의 도입
프레이리의 의식화 교육론이 소개되기 시작된 것은 70년대 초반이다. 70년대 한국 상황에서 기독교 교회의 민주화 운동이 사회의 중요한 사회 운동으로 부각되었을 때, 교회 기관 및 노동 계급에 소개되어 널리 쓰이게 되었다. 또한 한국
Ⅰ. 소학교육론
고대 이후 소학교육의 전통이 단절되었다는 朱子의 小學敎育 斷絶論은 어떻게 이해되어야 하는가? 아마도 그 말은 그 동안의 소학교육이 고대의 소학교육의 정신을 제대로 계승하지 못하였다는 의미로 이해될 수 있을 것이다. 다시 말하면, 주자가 보기에 고대 이후에도 구체적 사태에
2010년 탄생 40주년을 거쳐 전국에서 가장 등산 아웃도어로 되었으며, 톱 클래스의 등반가에 애용되어 수 많은 원정탐험대 지원 세계의 아웃도어 시장에서 최고의 위치 유지. 세계 일류의 등산가, 암벽등반가, 극지탐험가들로 이루어진 PRO STAFF 인류의 도전이 멈추지 않는한 계속될 탐험과 도전 정신의 BLA
- 처벌
처벌은 정적인 것이 제거되거나 부적인 것이 추가되는 것을 말한다. 처벌은 그것이 적용되고 있는 동안은 반응을 억압시키지만 그런 습관을 약화시키지는 못한다. 스키너가 이러한 결론을 내린 것은 그의 제자 Estes에 의해 실시된 실험 때문이다. 이 실험에서는 지렛대를 눌러도 먹이가 주어
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
Ⅰ. 서론
신자유주의는 케인즈의 논리에 따라 복지정책을 펴는 것이 ‘고비용 저효율’이기 때문에 아담 스미스가 주장했던 ‘자유방임의 시대’, ‘시장의 보이지 않는 손’에 맡기자는 것이다. 서구의 학계에서 신자유주의가 등장한 시기는 1960년대 말이다. 유럽의 경우는 제1차 석유파동이 있었
factory), 유용한 것(what is useful), 효험이 있는 것(what works), 또는 편리한 것(what is convenient)이다. 즉 옳은 주장, 옳은 신념은 그것에 따라서 행동하면 끝끝내는 만족스러운 결과에 이르게 된다는 것이다. 따라서 어떤 명제나 확신은 그것 자체로서 참인 것이 아니라 실천에 옮겨보고 또 그 결과를 살피고 나