교육에서 매체 언어에 대한 논의가 시작되었으며 1997년에는 국어사용능력에서도 매체 언어를 다루기 시작했다.
매체 언어 교육에 대한 연구가 세분화되어 광고에 대한 연구가 시작된 것은 1980년대 후반부터이다. 최민아, 「광고 텍스트의 국어 교육적 수용 방안 연구」, 세종대 교육대학원, 2007
이
대학들과도 연계해 졸업생들을 가급적 많이 고용할 필요가 있다.
- 베팅 상한 폭을 일반 객장에 상한액이 50만원인 테이블은 4∼5대 정도만 두고 나머지는 상한액이 10만원과 5만원인 테이블을 늘려 베팅액을 실질적으로 대폭 낮추어야 한다. 슬롯머신을 일부 다른 곳에 배치하더라도 인기 있는 테이블
대학생이 아니다. 스스로 대오에서 탈락하는 낙오자가 되어서는 안 될 것이다. 머리로는 슬기로운 생각을 해야 한다. 하지만, 땀흘리며 손과 발로 끊임없이 일을 하는 과정에서 대학인들은 비로소 새 역사의 창조의 주인이 될 것이다.
Ⅱ. 대학교육과 대학자율성의 상실
우리나라 대학들이 대학의
교육의 중요성과 언어 기능의 교육 관계 정립 면에서 한국어 교육의 방향성 제시에 그 시사하는 바가 대단히 크다. 그러므로 “국어의 쓰기 교육과정”이나 “외국어과 교육과정”수준까지는 아니라도, 이에 준하는 “한국어 교육과정”이 꼭 필요하다. 그렇다면 쓰기교육은 전체 한국어 교육 중 어느
대학에 진학하지 못한 청소년들의 장기적인 학교교육과 진로결과의 개선에 주요한 강조점을 두기 시작했다.
(2) 미국의 청년층 고용 프로그램
인력투자법은 청년층들이 인력훈련시스템 하에서 참여할 수 있는 개혁적 조치라고 볼 수 있다. 여기에는 청년층들에게 폭넓은 통합 서비스를 제공하는 체
이어질 경우 자칫 80년대 후반과 같은 부동산 투기 붐으로 번질 수 있어 대책마련이 시급한 것으로 보인다.
따라서 본 연구에서는 서울지역의 강남・강북의 지역편차 및 그에 따른 문제점을 살펴보고 이들 지역의 균형발전을 이루기 위한 방안을 강북재개발을 중심으로 제시하고자 한다.
교육은 모든 국민들을 21세기 지식사회 변화를 선도하고 육성하는 문화적 수단이며, 국가는 이런 관점에서 노인교육 정책을 수립하고 실행해야 하고 국민 모두가 관심을 가져야 한다. 그러나 평생교육에서 노인을 위한 프로그램은 별로 환영받지 못하는 분야이고, 교육자들도 이 분야에 대하여 제한적
문제점을 살펴보고 향후 청년실업 문제의 바람직한 방향을 제시해 보고자 하는데 있다. 현재 행하여지고 있는 청년실업의 대책에 대해 알아보고 좀 더 나은 길을 모색해 보고자 한다. 청년실업문제를 논하는 것은 그리 쉬운 성질의 것이 아니다. 무엇보다 이에 관한 지식이 해박해야 하고, 문제점을 찾
교육인적자원부는 "국가적 인적자원의 효율적 개발과 활용을 위한 교육·훈련·기타 문화적 활동과 제도 개선을 포함한 국가·사회적 제반 노력"을 의미한다고 규정하어, 이를 위해 순환적 계속교육과 평생교육, 학습자 중심의 자기주도적 학습을 강조하며 학교중심의 인적자원 개발을 정책적으로 실시
노력이 필요하지만, 국가수준에서 이를 전체적으로 조율․조정하는 기능이 필요하게 되었다.
우리나라에서는 교육개혁의 일환으로 인적자원개발(HRD)을 조정 총괄하는 교육부총리 제도의 도입 운영이 제안되었다. 당시 교육개혁위원회의 제2차 교육개혁안은 초․중등 교육과정개혁, 직업교육