⑺ 성적소수자(동성애)
동성애는 기호와 성향의 차이일 뿐, 심하게 배타적인 관점을 가질 필요는 없다.
초기에는 동성애를 정신적 장애로 분류하였으니, 현재는 정신병으로 취급하지는 않고 개인의 취향 이라고 생각한다.
性정체성앓이 학생 교실서도 내몰린다
[서울신문 2007-04-06 19:39]
학생들의 잘못된 행동이나 부적응 행동을 지도하고, 어떤 사건을 처리하는 방법이라는 그릇된 개념 때문에 부정적 의미로 받아들여지는 경우도 있지만, 문제아의 지도만이 아니라 아동 발달상의 문제를 이해하고 그 문제를 해결하도록 도와주는 모든 과정이기 때문에 단순히 도덕 교육 영역으로 이해
학교단위, 징계청소년(소집단)으로 나눠 체계적이고 단계적인 접근방법을 선택하여 청소년에게 도움을 줄 수 있도록 진행한다.
3) 프로그램 대상
구 분
대상의 범위
인 원
일 반 집 단
동대문구 지역 거주 청소년
26,234명
위 험 집 단
일반집단중 학교 부적응 및 징계청소년
200여명
표 적 집
학교가 결합된 문제인 만큼 형사적이 아닌 교육 및 청소년복지적 차원의 저근이 필요하다. 따라서 개념도 가장 광의로 해석해야 하며 교육의 현장에서 청소년에게 정서석. 지적 교육의 실천에서 자연스럽게 이루어져야 한다.
일반적으로 청소년의 폭력성이 청소년 시기가 갖는 일반적 특성과 무관하
많은 고통을 겪게 된다. 특히 제대로 성교육 받지 않은 상태에서, 성에 대한 올바른 지식 없이 무방비상태에서 성행위를 함으로써 이들 청소년은 피할 수 없이 임신을 하게 되고 많은 경우 낙태를 하게 된다. 더 나아가 청소년 성매매에 참여하는 청소년들은 항상 폭력에, 범죄에 노출된다. 청소년이
학생들의 집중력이 높아지고 휴대폰 중독증도 없어지는 등 큰 효과를 볼 것이다.
http://www.cbs.co.kr/Nocut/Show.asp?IDX=484141
http://www.busanilbo.com/news2000/html/2008/1024/030020081024.1009101402.html
③ 휴대전화 요금제도에 대한 개선
휴대전화 중독을 일으키는 가장 직접적인 원인은 각 통신회사들이 설정한 휴대전화
학생들의 문제원인이 빈곤을 포함한 지역사회의 사회적 조건과 지역사회의 문화적 차이에 대한 학교의 이해부족에 기인한다고 본다. 특히 이 모델은 학교의 목표와 규범의 측면에서 볼 때 시대적으로 뒤떨어져 있고 학교에 대한 이해와 신롸가 적은 취약지역사회에 대해 지역사회에서의 학교역할을
학생이 점하는 비율이 높아가고, 범죄 종류도 일반인을 닮아 가는 추세가 짙어지고 있다. 아들이 부모님께 용돈을 달라고 말했다가 부모님이 돈이 없다며 주지 않자, 부모를 죽이고 돈을 가져갔다가 경찰에 잡힌 일, 어린 아이를 죽이는 일, 몇 명의 패거리를 형성하여 조직 폭력배처럼 집단 패싸움을
원인이 되는 것으로 지목되고 있다. 즉, 비행청소년에 관한 많은 연구들은 학교에서의 실패와 비행이 밀접하게 관련되어 있음을 보여주고 있다.
한편 가족 환경적 요인으로 부적절한 가족 환경에서 자라는 아동 및 청소년들은 자신들이 부모로부터 적절한 주의와 이해를 받지 못하며 거부당하고 있다