경제학이란 학문은 인간은 모두 자기 이익에 따라 행동한다고 가정하고, 그것을 바탕으로 경제적 가정들과 이론들을 정립하고 설명하고 있다. 나 또한 이타적인 삶을 살아가고자 노력하지만, 때론 부끄럽게도 나만의 이익을 위해 행동하는 경우도 있다. 사실 이러한 부분들은(인간은 모두 이기적이다)
Ⅰ. 머리말
제1회 사회복지사 1급 국가시험이 4월 27일 실시되어 5월 20일 합격자가 발표되었다. 6,069명 응시, 67.2%인 3,487명이 합격하였다. 합격자 발표 후 한국사회복지사협회 홈페이지(http://www.welfare.net)에는 사회복지사 국가시험에 대한 뜨거운 의견들이 게재되고 있다. 인터넷의 속성이랄까, 대부분
연구에서 대략 50%가 넘는다고 하였다(일반계 고등학교 학생들은 60.3%, 실업계고등학교 학생들은 56.8%, 그리고 중학교 학생들은 33.8%). 학교를 그만두고 싶어 하는 청소년의 문제는 학교를 그만두게 될 가능성이 매우 많다는 점에서뿐만 아니라 그들이 현재의 삶을 매우 고통스럽고 무의미하게 보내고 있
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 의의
사회와 산업 현장의 변화는 사회 구성원들에게 계속적인 자기 발전의 노력을 요구한다. 급속한 변화가 이루어지고 있는 현대 사회에서 일정 기간 교육받은 내용만으로는 삶을 감당하기가 어려워졌기 때문이다. 평생학습사회에서는 누구라도 평생 동안 계속해서 새
한 사회가 공교육을 통해 무엇을 하려는 지를 일고자 한다면 학제와 교육과정을 먼저 살피면 된다. 그리고 그것이 어떤 원칙에 입각해 운영되고 있느지를 살피면 된다. 그만큼 중요하고 핵심적인 영역이란 뜻이다.
우리의 현실은 어떠한가?
교육은 놀랄 만큼 빨리 대중화되었지만, 속 빈 강정이 따로
Ⅰ. 서론
인간은 신체적, 사회적, 개인적 욕구를 충족시키면서 살아가고 있으며, 그들의 욕구에 의하여 생긴 긴장을 줄이기 위하여 어떤 목표를 달성하려고 한다. 이러한 과정에서 욕구만족을 느낄 수 도 있지만 때로는 욕구가 좌절되는 경우도 생기곤 한다. 그러한 과정을 통해서 인간은 끊임없이 주
☆ 우리 조의 문제제기
⇒ 빈곤은 더 이상 개인만의 문제가 아니다. 이는 사회 구조적인 문제이다. 따라서 그 악순환의
고리를 끊을 수 있는 실질적인 지원과 함께 사회 안전망을 더 촘촘히 하고자 하는 노력이 요구된
다. 우리 조는 경제적 여건에 의해 대물림되고 있는 저소득층 교육 불평등의 실
뉴스나 신문 등의 매체를 통해 세상을 보다 보면, 이민 사회의 소식을 자주 접하게 된다. 우리 나라의 경제적 사회적 상황이 어려워서 타지로 떠나는 사람들도 많이 나오고, 이중국적 취득을 위한 부자 며느리들의 원정출산(물론 이것은 엄밀히 이민이라고 말할 수 없다.)이 많이 이슈화 되면서 ‘이민
우리 조는 이 주제를 정하느라고 꽤 많은 시간을 할애했던 것으로 기억한다. 처음에 하려고 했던 ‘생명특허’라는 문제는 그저 현상만을 나열하고 지식만을 전달하는 도구라는 생각에, 좀 더 사회적이고, 우리와 관련이 깊은 무언가를 생각해 내느라 조원들이 몇 시간이고 컴퓨터 앞에 모여있던 기억
실망을 느껴 관계를 끊기도 한다.
이러한 연구는 최근 연구의 흐름으로 과거 제품 구매를 기능적인 측면만을 강조한 학계의 입장에서 탈피한 모습을 보여준다. 즉 소비자의 일상 생활에서 소비자와 브랜드의 상호작용을 틍해 브랜드의 의미가 소비자에 의해서 결정된다는 것을 보여주고 있다.