아동은 사실과 상상을 구별하지 못해서, 또는 인정을 받지 못하거나 처벌을 받으리라는 두려움 때문에 종종 거짓말을 하는데 이것은 정상적인 발달과정에서 나타나는 현상입니다. 그러나 아동이 습관적으로 거짓말을 하는 것은 부적절감, 불확실성을 느끼거나 부모나 주변 사람들로부터 인정을 받고
♡미술치료란?
미술치료란 조형활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화과정을 통해 자아성장을 촉진시키는 것이다. 자발적인 조형활동은 개인의 내적세계와 외적세계간의 조화를 이룰 수 있도록 도우며, 비언어적인 커뮤니케이션 기법으로서 미술치료는 언어성 이미지와 시각적 이
Ⅰ.애착이론
1. 애착(attachment)의 정의
- 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계 즉, 아동이 어머니와 맺는 정서적 유대관계로서, 불안감이 느껴지는 상황에서 안정감을 얻기위해 어머니에게 다가가서 접촉을 유지하려는 본능적인 행동을 말하며, 근본적으로 선택
i놀이의 이론적 견해
1.놀이의 정의
유아는 놀면서 자란다. 유아들에게 있어서 놀이는 생활의 전부라고 할 수있을 만큼 보편적이고 자연스러운 활동이다. 어떤 활동을 놀이로 기술하려면 5가지 본질적인 특성이 포함되어야 한다. 첫째, 놀이는 내적으로 동기화되어 있다. 놀이는 그 자체가 목적이며
1) 신체의 발달
성장률의 변화 일생중 가장 급격한 신체발달이 이루어지는 시기는 태아기이다. 그러나 이 시기의 발달은 외부에서 직접 관찰할 수 없기 때문에 우리가 볼 수 있는 가장 급격한 신체발달은 영아기 특히 생후 첫 일년 동안에 일어난다고 할 수 있다. 영아의 체중은 생후 3개월이 되면 출
프로이드의 정신분석이론
정신분석이론은 성격발달을 설명하기 위한 노력으로 형성되었고, Sigmund
Freud(1856-1939)에 의해 제안되었다. 정신과 의사였던 프로이드는 자신의
환자에 대한 임상적 관찰을 바탕으로 심리성적단계이론을 확립하였다.
그 과정에서 그는 아동의 초기 경험이 이후의 생활에
◆ 1회 : 상담자와의 관계형성이 이루어지며 상담자는 목적이 담긴 말을 한다.
① 상담자는 딥스가 놀이실을 탐색할 수 있도록 시간을 주고 내담자인 딥스와 레포를 형성하여 간다.
블록으로 만든 탑이 흔들거리더니 와르르 무너졌고 딥스는 두 손을 꼭 쥐며 “A선생님, 도와주세요. 빨리.”라
Ⅱ. 영아발달 주요이론
▶ 정신분석학적 관점 ◀
1. Freud의 심리성적 발달이론
(1) 인간의 의식수준
- 의식 : 순간에 느낄 수 있는 경험과 감각
- 전의식 : 잊어버리고 있었던 것을 생각해 내는 것
- 무의식 : 본능, 충동적이고 억압된 잠재된 것
(2) 성격발달의 요인
1) 원초아(id) - 출생시
▶ 카네기의 인간관계론 Ⅱ부 내용 정리 및 요약
1장. 이것을 실행하면 당신은 어디서나 환영받는다.
■ 남에게 호감을 얻는 제1법칙 - 다른 사람에게 진지한 마음으로 흥미를 가져라
- 개는 상대의 관심을 끌려 하기보다 상대에게 순수한 관심을 보내는 편이 훨씬 많은 친구를 얻을 수 있다는 것을
1. 저시력 보조기구
저시력 기구란 시력을 강화하기 위한 목적의 기구이다. 한 가지 종류의 기구를 가지고 모든 종류의 저시력을 정상시력으로 보이게 할 수 있는 마술과 같은 기구는 없다. 사실상 저시력 환자들은 시력의 목적에 따라 기구들이 서로 다 틀릴 수도 있다. 어떤 저시력 기구들이 자신의