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Ⅱ 본론
1. 찾아본 청소년복지관의 하는 일
본인이 찾아본 청소년복지관은 서론에서 서술한 바와 같이 광명시에 소재한 근로청소년복지관이다. 근로청소년복지관은 서울시 소재 사업장에 근무하는 근로청소년 및 청소년을 대상으로 사업을 전문화·특성화하여 프로그램 개발 및 운영한다.
청소년도 인간으로서 행복한 삶을 누리고 싶어 한다. 그러나 우리나라의 청소년들은 사회로부터 많은 과업을 요구받고 있다. 기본적인 발달과업 외에도 좁은 취업의 기회를 통과해야 하는 시기이기 때문이다. 특히 대부분의 청소년이 학생임을 감안할 때 학업과 입시는 청소년들에게 매우 중요할 뿐만
Ⅰ. 기관의 제도적 배경 및 구성요소
1. 해당 기관 설치 및 운영의 제도적 근거
1) 청소년활동진흥법 제 41조(지방청소년수련시설협회)제41조(지방청소년수련시설협회) ① 특정 지역을 활동범위로 하는 수련시설은 시설의 효율적인 운영·발전을 위하여 그 지역을 관할하는 시·도의 조례로 정하는 바에
(4) 다양한 자치활동을 통한 청소년 리더십 강화
①청소년 동아리활동과 자치 모임 활성화
②청소년 Role Model제시를 통하여 청소년의 목표의식 확립과 진로 설정 지원
③재능발굴과 직업체험의 기회 확대를 통한 자신감, 성취감, 리더쉽 함양
④지역 문화 활동 참여를 통한 청소년의 사회 참여 경험
자유선택 및 특별활동 강화 조치가 지속되었고, 클럽 활동의 내용에 봉사·수련 활동이 추가되었다.
제6차 교육과정 시기(1992-1997)에는 종래의 ‘중앙집권형 교육과정’에서 ‘지방분권형 교육과정’으로 전환하여 시·도교육청과 학교의 자율·재량 권한을 확대하였다. 특별활동의 영역은 학습활동,
Ⅰ. 미일교육(미국일본 교육)과 교육개혁
1. 미국
1) 교육개혁의 배경
미국은 현재 교육을 위하여 미국 GNP의 약 10%에 해당하는 비용을 지출하는 것으로 추산되고 있다.(Forbes-2000년 5월 15일자) 미국이 현재 교육과 훈련에 쓰고 있는 총 비용은 약 1조 달러($1 trillion)에 달하는 것으로 추산되고 있으며,
동경대학교와 오사카대학교의 로고는 은행잎이다. 그 이유는 공자가 행단(은행나무 단)에서 제자를 가르치는 것에서 유래하여 학문하는 곳을 상징하기 때문이다. 그래서 고전시대부터 교육기관에는 은행나무를 심어왔다. 그런 의미에서 한국에서 유일하게 성균관대가 은행잎을 사용하고 있는 것은 나
Ⅰ. 서론
미국에서의 교육 갈등과 그 해소의 문제는 미국의 일반적인 정치제도 및 법질서와 미국 교육제도의 독특한 역사적 발전과 그를 통하여 이룬 교육체계의 틀 안에서 이루어진다. 이런 까닭에, 미국에서의 교육권의 갈등과 조정을 검토하기 위해서는 기본적으로 미국의 전반적인 정치제도와
Ⅰ. 유아과학교육 수업자료(교수학습자료)
1. 활동 개요
본 활동은 공 떨어뜨리기 활동을 통하여 중력의 개념을 인식하도록 돕는 활동이다. 교실에서 투명한 아크릴통을 PVC 연결관과 연결하면서 다양한 모양의 길을 만들고, 그 길에 공, 작은 구슬, 마카로니 등의 자료를 낙하시키면서 공이 나올 방