일본, 미국, 영국, 호주, 뉴질랜드의 평생교육정책을 중심으로 분석한다. 각 국의 평생교육 추진체제 동향을 이해하기 위하여 먼저, 각 나라 교육부의 구조와 역할을 살펴보고, 다음으로 평생교육 추진조직들을 구체적으로 살펴본 뒤, 그를 가능하도록 지원하는 추진 정책과 재정지원 동향을 고찰한다.
정부개입의 근거가 되어 왔다. 그러나 지역간 발전격차의 심화는 세계화시대 국가경쟁력을 약화시킨다는 주장이 설득력을 얻고 있다. 즉 지방화와 지방의 균형발전은 세계화시대에 국가경쟁력을 확보하는 기본과제라는 것이다. 지역적 불균형 특히 수도권의 과대집중현상은 사회적 비용을 상승시켜
행정과제는 첫째, 국가 경쟁력을 높이기 위해서는 정부의 생산성을 증대시켜야 한다. 이를 위하여 정부의 운영시스템을 개선하여 국제수준의 절차적 합리성을 확보하여야 한다. 특히 세계화로 국제적 요인에 의한 불확실성이 증가하는 만큼 효과적으로 문제를 해결할 능력을 갖추어야 한다. 둘째, 수
정부의 역할과 기능을 재검토되어야 한다.
기업형 정부패러다임을 대체할 한국형 정부관료제 모형의 개발이 시급하다. 권위주의 관료제를 극복하면서도 기업가형 관료제의 문제점을 해소할 수 있는 시민지향적 관료제이어야 한다. 시민들의 참여를 적극화하고 고객이라는 객체가 아니라 행정의 주
정부의 모습에 대한 논의(예, 네트워크형 혹은 사이버형 정부)는 우리의 역사적 현실과 현재의 상황 그리고, 미래의 예측에 적합하도록 그 구조적 형태와 기능이 논의되어야 할 것이며, 선발 추진국가의 사례를 부분 부분 적당히 모방(benchmarking)하는 것은 오히려 국가정보화라는 종합적인 관점에서 보
정보 사회가 도래한 것이다. 그래서 관료주의(bureaucracy)나 기술주의(technocracy)를 뛰어넘는 정보주의(infocracy)라는 새로운 패러다임이 지금 우리 사회를 지배하게 된 것이다.사회전반에 걸쳐 컴퓨터 네트워크를 통하여 통신의 디지털화가 되고 이러한 정보통신 기술의 다양한 활용은 인류의 시간과 공간
정부수준에서 작고 효율적인 정부구현을 위해 정보화 사회의 새로운 정부모형으로 전자정부를 적극추진하고 있다. 전자정부의 핵심은 정보기술을 이용한 정부혁신과 고객지향적인 열린 정부의 구현이기 때문이다. 이는 과거의 행정개혁이 장기적인 비전을 제시하지 못하고 임기응변적으로 조직의 규
정보화는 농․어업정보화, 지역 중소기업 및 산업정보화, 과학기술정보유통체제 구축, 교육정보화, 사회간접자본의 정보화, 지방자치단체의 행정정보화 등 그 범주가 사회 전 부문에 걸쳐 광범위하게 나타나고 있다. 수직적으로도 정보화의 수준이 국가 차원에서 지방 수준 및 개별 조직과 개인으
정부행정업무의 효율성 및 효과성을 추구해 가는 것을 의미 한다.
-일본의 전자정부 개념
미국, 영국과는 달리 일본의 전자 정부 개념은 행정정보화 추진의 일환으로 제기되었다. 일본에서 행정정보화는 행정업무, 사업 및 조직을 개혁하기 위한 중요한 수단이며, 국민의 입장에서 효과적인 행정
행정모델 및 체계는 새로운 모습으로 변화될 것이 요청되고 있다. 특히, 산업사회를 거치면서 국민들의 전반적교육 및 생활수준의 향상은 행정에 대한 참여욕구와 증대와 함께 다양하고 신속한 행정서비스 욕구의 증대로 나타나고 있어 이에 부응하는 새로운 행정의 이론적 기반 및 체계정립의 필요성