최근 크고 작은 아동성폭력 사건이 끊이지 않고 있다. 조두순 사건, 김길태 사건, 김수철 사건 등 엽기적인 행각은 물론, 대낮에 초등학생 여자아이가 자신의 집에서 성폭력을 당했는가 하면, 학교 인근에서 남학생이 성추행을 당하는 등 끔찍하고 잔인한 형태의 크고 작은 아동성폭력 문제가 계속해
아동학대에 대한 전반적인 개념과 실태를 알아보고, 아동학대 문제의 해결방안을 고찰해볼 것이다. 또한 최근 사회적으로 이슈가 되었던 사례를 제시하여, 보다 실질적인 부분에서의 연구를 진행하도록 할 것이다.
Ⅱ. 아동학대의 개념과 현황
1. 아동학대의 정의
아동복지법 제 2조 제 4호에 따르면
아동을 대상으로 일상생활에서 일어날 수 있는 위험상황과 성폭력상황 시 대처하는 방법에 대하여 인형극 형식으로 아동들이 쉽게 이해 할 수 있도록 교육을 실시하고 있다.
- 아동권리교육 : 아동권리협약에 준하여 18세 이하의 모든 아동들이 각 발달 단계별 특성에 맞게 자신의
복지영역이 그 런 것처럼 손상된 사회기능을 회복시키고 개인과 지역사회에 자원을 제공하며 사회적 역기능을 방지하는 것”이라고 했다.
알렌 미어즈 등(Allen-Meares, 2002:73)은 생태 체계적 관점에서 학교사회복지의 목 적을 “아동 청소년들이 문제해결과 의사결정의 능력
복지 서비스 대안이 필요하다. 본고에서는 이러한 필요성을 바탕으로 현 미혼부모의 현황과 복지실태를 살펴보아 그에 따른 문제점을 파악하고, 우리나라와 선진국의 법․제도를 비교하여 미혼모를 위한 복지서비스의 개선 방안과 정책대안을 제시할 것이다.
아울러 미혼부의 경우 우리 사회에
1. 성범죄의 의의와 개념정의
1) 성범죄의 개념
성범죄란 여성은 물론 남성까지 포함된 개인의 자유로운 성적 결정권을 침해할 뿐만 아니라 부녀의 신체의 완전성 침해까지 오는 범죄로서 강간뿐만 아니라 추행, 성희롱 등 모든 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 포괄하는 광범위한 개념이다.
성폭력(
복지가족부 아동청소년정책실(옛 국가청소년위원회)이 일반청소년(전국 중·고등학교 재학생 1만3721명)과 위기청소년(전국 소년원에 있는 청소년, 가출 청소년, 학교 부적응 청소년 1505명)을 대상으로 조사한 ‘2007 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사’에 따르면, 청소년의 첫 성경험 및 성접 촉 시기
아동학대와 방임의 정의가 어려운 것은 이 개념이 사회적 합의를 거쳐 그 사회 구성원 누구나 수긍할 수 있는 내용이어야 하기 때문인데, 실제로 아동양육에 관한 개인의 견해와 상황이 다 달라 모두가 수긍할 수 있는 단일한 개념을 내놓기란 쉬운 일이 아니다.
우리나라의 개정아동복지법 제 2조는
대책 마련이 시급하다고 할 수 있다.
이에 우리는 아동기 피학대 경험이 가정폭력에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 아동학대의 유형과 유형별 사례를 살펴보고 아동학대의 원인과 이론적 분석을 통해 이러한 가정폭력의 대물림 현상을 막기 위한 해결방안을 아래에서 살펴보고자 한다.
복지가족부 아동청소년정책실(옛 국가청소년위원회)이 일반청소년(전국 중·고등학교 재학생 1만3721명)과 위기청소년(전국 소년원에 있는 청소년, 가출 청소년, 학교 부적응 청소년 1505명)을 대상으로 조사한 ‘2007 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사’에 따르면, 청소년의 첫 성경험 및 성접 촉 시기