법칙을 발견함으로써 알몸으로 뛰어나가면서 "찾았다(eureka)"라고 소리쳤다는 것은 유명하다.
아르키메데스가 쓴 10권의 책의 내용 가운데에서 ‘구와 원기둥에 대하여(On the Sphere and Cylinder)’와 ‘방법론(Method)’을 고려한다. ‘구와 원기둥에 대하여’에는 최초로 구와 하나의 밑면을 갖는 구면띠의
케인즈의 이론은 신고전학파들이 신봉한 '공급은 스스로 수요를 창출한다.'라는 프랑스 경제학자 세이의 법칙을 부정하고 '수요가 공급을 창출한다.'라는 정반대의 법칙을 만들어 낸 것이다. 즉 개개인이 저축을 많이 하고 소비를 적게하면 국민소득수준은 낮아 질 수밖에 없는 바 성숙한 자본주의 사
법에 의해서 개념의 의미를 분명히 함
ⓓ Platon(B.C.427-347) : 소크라테스의 제자로서 개념의 분류법에 관하여 논함으로써 논리학의 발달에 공헌
ⓔ Aristoteies(B.C.384-322) : 논리학을 하나의 조직적인 학문으로서 체계화.
연역적 논리가 근간을 이루고 귀납적 논리는 이것을 보충하는 관계에
Ⅰ. 서론
"1971년 1월 5일, 남부독일 바이에른에서 백만의 시청자가 지켜보는 가운데 네오마르크스주의자인 마르쿠제와 신자유주의자인 포퍼는 세기의 대담을 통해 각기의 입장을 밝혔다. <마르쿠제> : 후기자본주의 사회를 인류역사에 있어서 가장 풍요하고 기술적으로 가장 진보한 사회라 명명하
아니라 여러 가지 목적과 가치들이 변화함)
16,17세기 ; 근대적 사고의 확립
자연과학적 방법론과 지식:형이상학적,신학적 자연관과 우주관, 세계관 탈피
(새로운 과학방법론 → 귀납법과 연역법)
코페르니쿠스, 갈릴레오의 지동설, 뉴턴의 역학법칙
과학적 합리적 인식과 사유의 법칙
서양철학(자연철학에서소크라테스까지)
1. 자연 철학의 시대
고대 그리스 사람들은 자연에 대해 놀라움과 경이로움(taumazein)을 느꼈으며 자연과 인간을 분명하게 구분하지 않았다. 이들의 이런 감정은 먼저 신들의 활동으로 자연과 인간을 설명하는 신화를 만들어 냈다. 신과 인간이 분화되지 않
귀납법과 확증(verification)을 거부하고 과학이론은 연역법과 반증(verification)의해서만 정당화 될 수 있다고 보았다
신실증주의 또는 논리실증주의라는 표현은 이른바 '비엔나학파(Wiener Kreis)'의 작업을 통칭하기 위해서 쓰여지기 시작했다.
논리 실증주의는 경험적인 사실의 배후에 경험을 넘어서는 그
법을 통해 진정한 가치를 추구할 수 없는 왜곡된 현실에서 비정상적인 방법으로라도 삶을 모색해 보려는 민중들의 생존 본능이 얼마나 강한지를 회화적이고 낙관적인 방식으로 제시한다.
둘째, 김유정의 소설 속 작중인물들은 궁핍 때문에 왜곡되고 비정상적인 삶을 살지만, 삶 자체에 절망하기보다
제 1강 교사란 무엇인가?
교사란 무엇인가? (살전 2:7-8)
1, 교사의 어려움
교사하면서 가장 힘든 점이 뭔가요?
2. 교사의 동기
주일학교 교사를 왜 하고 계십니까? 때문에 하는 것입니다.
“15. 그들이 조반 먹은 후에 예수께서 시몬 베드로에게 이르시되 요한의 아들 시몬아 네
소크라테스는 죽는다’는 주장을 신뢰할 때 ‘모든 인간이 죽고 소크라테스는 인간이기 때문이다’를 이유로 받아들이면 이는 연역논증을 받아들인 것이다. 연역논증은 대전제와 소전제로부터 결론을 도출해 내는 논증으로서 전제들이 결론이 진리임을 보여주는 결정적인 근거가 된다. 전제로부터