I. 고등학교 7차교육과정-사회
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
1) 정보화·세계화·개방화 사회의 도래에 따른 시민적 자질·지식관·교육관·학생관의 변화
사회과에서는 학습자 자신을 둘러싼 사회와 세계, 그리고 그 사회와 세계 속에서의 인간 행위에 대한 이해를 주목적으로 하기 때문에
7차교육과정(생물I)
7차 개정 교육과정(생명과학I)
Ⅲ. 순환
1. 혈액의 구성과 기능
01. 혈액의 구성 성분과 기능
02. 혈액형과 수혈
03. 면역
2. 혈액의 순환
01. 심장의 구조와 기능
02. 혈관의 특성과 혈액순환 경로
Ⅲ. 항상성과 건강
1. 생명활동과 에너지02. 소화, 순환, 호
분석하고 반성 할 수 있다.
5. 지도상 유의점
(1) 수업이 지식 이해 위주로 운영되지 않게 한다.
☞ 이 대단원의 설정 의도가 외래어, 은어, 비속어, 유행어의 개념을 지식으로서 아는데 있지 않고, 자신의 국어 생활을 반성하고 장차 올바른 국어 생활을 하게 하는데 있으므로, 개념 학습 위주의 수업
분석하고자 한다. 둘째마당 ‘마음으로 보아요’는 첫째 소단원에서는 문학 작품 중 시를 통해, 둘째 소단원에서는 이야기를 통해, 생각과 느낌을 다듬어 보고 표현하는 것을 목표로 하고 있다. 본 보고서에서는 첫째 소단원, 시를 중심으로 이루어지는 교육과정 내용을 분석해보고자 한다.
II. 단원
(1) 들어가는 말
- 교육과정은‘무엇을 위하여’, ‘무엇을’, ‘누구에게’, ‘어떻게 가르칠 것인가’, ‘결과는 어떻게 처리할 것인가’등을 담은 것이다. 그러므로 교육과정 구성 체제의 변화를 살펴보면 교육과정의 변천사, 그리고 그 시기의 교육과정이 담고 있는 교육 철학을 또한 들여다 볼 수
3) 교과서의 역할
교육과정에서 제시하는 교과의 내용을 어떤 방법으로 학생들에게 전달하느냐가 교육 활동의 관건이 된다. 이렇게 교과의 내용을 학생들에게 전달하는 전과정을 전달체제라고 한다. 교과의 내용을 전달하는 방법으로는 교사가 교과의 내용을 직접 전달하거나, 교과 내용이 인쇄 매
교육학을 논의하기 전에 '미술과교육'과 '미술교육'이라는 말의 뜻을 먼저 살펴보아야 한다. 먼저 미술과교육이라는 용어는 미술을 하나의 교과로 편성해서 가르칠 때의 명칭이고 미술과교육이라는 말은 학교에서의 미술교육을 의미하게 된다.
이때의 미술과교육은 교육부가 고시하는 교육과정중,
교육에서도 문화문제를 더 이상 간과할 수 없음을 말해준다.
< 제 7차교육과정 불어교육의 목표- 프랑스어Ⅰ >
1) 총괄목표 : 쉬운 프랑스어를 이해하고 표현할 수 있는 기초적 의사 소통 능력을 기르며, 프랑스 문화를 올바로 이해하는 태도를 가진다.
2) 하위 목표 :
① 쉽고 간단한 말을 듣고 이