경영정보, 유통, 사무자동화, 디자인 등의 학과에서 유능한 인재를 배출하고 있으며 앞으로는 전자상거래, 컴퓨터그래픽, 웹디자인, 인터넷정보과 등의 학과를 신설하여 첨단 기능인 양성에 주력한다.
Ⅲ. 상업계 고등학교(상고)의 교육과정 지침
(1) 국민 공통 기본 교과에 배당된 56단위는 필수적
고도의 산업 사회 도래와 함께 기술의 눈부신 발전은 사회의 모습을 여러 면에서 바꾸어 놓았을 뿐 아니라, 교육에 영향을 줄 수 있는 여러 변수들에 영향을 끼치게 되었다. 산업 구조의 변화, 고학력 사회로의 진전, 그리고 고령화 사회의 도래 등은 필연적으로 직업교육의 기본 방향에 커다란 변화를
교육법제정이전 1인 1기 생산교육이 정책목표로 강조
1949년 교육법제정 “사회에서 필요한 직업과 관한 지식과 기능 근로를 존중하는 정신과 행동 또는 개성에 맞는 장래의 진로를 결정하는 능력을 기른다.”
1955년 초․중․고등학교의 실업과 교육과정을 제정함
(3) 기술교과 탄생이후 현재
교과목으로 구성되어 전통적인 도서관학분야와 컴퓨터와 더불어 발전한 정보학분야가 아울러진 것이다.
3. 문헌정보학과 학생들은 자료조직, 도서관경영, 정보학, 정보봉사 및 서지학 등의 필요한 교과과정을 이수하여 문헌정보학분야에서 책임 있는 업무를 이행하는데 요구되는 충분한 지식과 숙련
과정에 70개 이상의 코스웨어가 개발 중에 있다(교훈 12134-27호). E-Learning에 포함된 교과내용을 보면 고급관리자 과정부터 기능직 과정까지 상당히 다양하다. 예컨대 중앙공무원 교육원은 중견 관리자를 대상으로 하는 `리더십 향상`, `예산실무`, `인사실무` 등의 코스웨어를 개발하였으며, 철도경영연수
것을 목적으로 한다. 더불어 학생들이 이중전공으로 가장 많이 선택하는 외대 경영학과와의 비교 및 타 학교 언론관련 학과의 커리큘럼 및 홍보 방법 등의 비교를 통해, 한국외국어대학교 언론정보학부의 우수성을 목표 공중들에게 효과적으로 어필할 수 있는 캠페인의 방향을 제언하고자 한다.
교육기관경영자는 모든 학습자의 삶에 영향을 미치는 자인만큼 그 사람의 리더십은 매우 중요하다 할 것이다.
리더십(leadership)은 학자들마다 그 개념이 다소 차이가 있지만, 일반적으로 “목적이나 목표를 성취하기 위하여 다른 사람들에게 영향력을 행사하는 과정”을 의미한다. 테리(Terry)는 "리더
과정에서 원활한 소통은 매우 중요하다. 셋째, 목표는 달성하기 어려우면서도 실현 가능한 것이어야 한다. 목표는 너무 쉬워서도 안 되지만, 비현실적이어서도 안 된다. 즉, 목표의 수준은 현재의 상황을 넘는 도전적인 과제로서 능력보다 약간 높은 범위로 설정(20%)하여 실현 가능하도록 해야 한다.
과업연구를 통하여 직무의 자격조건을 명확히 하고, 직무의 자격조건에 적합한 인력의 선발 및 훈련을 해야 한다.
⑤ 경영이란 노동자들이 알아서 일을 잘할 것이라는 믿음 아래 이뤄져서는 안 된다. 사회적인 관계는 시스템으로 대체되어야 하며, 이를 통해 관리자들이 지식과 기술을 독점해야 한다.