학습자가 몸담고 있는 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어주시오.
Ⅰ. 서론
20세기 중반이후 인간의 행동과 관련된 학문분야의 전반에 걸쳐 행동주의와 과학적 방법론의 바람이 거세게 몰아쳤으며, 리더십 연구에서도 이러한 행동주의에 영향을 받은 연구들이 주종을
둔 행동이론, 주변의 상황요인이 리더에게 어떠한 행동을 유발하는지에 관한 상황이론 등으로 발전되어, 조직행동에 있어서 매우 중요한 개념으로 적용하고 있다. 따라서 본론에서는 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명해 보겠다.
리더십 이야기를 자주 꺼내기도 한다. 이처럼, 리더십과 본인이 관계가 적다고 여기면서도 여러 방면에서 언급을 하는 것은 리더십을 대해 분명히 인지하고 있기 때문일 것이다. 본론에서는 리더십에 대해 간단하게 설명하고, 조직 내에서 바람직한 리더십 유형이 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명
부하의 관계를 중심으로 거래 리더십에 대한 연구가 활발했지만 1980년대 이후에는 부하의 자기실현 동기와 변혁적 목적 달성을 강조하는 변혁적 리더십이 등장했습니다. 이에 본론을 통해 제가 참여하는 그룹이나 조직 내에서 이상적인 리더십 유형을 찾고 구체적인 예를 들어 설명하고자 합니다.
조직의 핵심 축으로 액션 러닝을 내세우고 있다. 일 예로 ‘전문가 양성을 위한 앤더슨 센터’에서는 학습자들이 스스로 학습이 필요하다고 느끼는 부분에 집중적으로 참여할 수 있도록 고안된 액션러닝 프로그램을 사용하고 있다.
(3) 리더육성의 첨병
GE는 리더십 개발 프로그램의 일환으로 액션러