Ⅰ. 서론
1980년대 후반에 들어서면서, 외국의 영어교육에서는 문학작품의 제 장점들―언어재료로서의 흥미와 진정성, 강한 동기부여 효과, 접근의 용이함, 외국문화 이해의 수단 등―을 인식하게 되어, 문학작품은 새로운 학습 자료로서의 가치를 인정받게 되었기 때문이다.
특히 영미단편소설은 영
Ⅰ. 서론
현재 이루어지는 단기 중국어 연수는 우리의 기대를 충족시키지 못하고 있는 것으로 여겨진다. 이는 중국 현지 대학에서는 한국의 단체 연수생을 대하는 태도나 교육 프로그램이 적절하지 못한 데 기인하기도 하지만, 우리나라의 대학에서 적절한 교육 방식에 대해 깊이 있는 연구를 진행하
Ⅰ. 표현과 창의적 언어표현
문자언어, 음성언어, 신체언어 등 다양한 말놀이 자료를 투입하여 자신의 언어를 자기만의 색깔로 표현할 수 있는 질 높은 언어생활을 위해 창의적 언어표현력 신장을 위한 새로운 교실수업 개선의 노력이 요구된다.
1. 말하기 태도
자유롭고 허용적인 분위기를 조성
Ⅰ. 서론
일본은 중화학공업을 중심으로 설비투자가 확대되어 고도성장이 이루어지고 산업구조가 고도화되는 속에서 기업도 크게 성장하였다. 기업성장의 중신에는 대기업이 있었다. 중화학공업에서는 산업의 성질상 처음부터 대기업이 지배적 지위를 차지하고 있었지만 고도성장기에 기술혁신이
Ⅰ. 개요
국제한장어언학회의 규모와 성격이 방대해지자 최근 순수하게 중국어 언어학을 중심으로 한 국제중국어언학회가 재미 중국인 언어학자를 중심으로 발족되었다. 미국, 대만, 홍콩, 중국은 물론, 일본, 프랑스, 싱가포르, 캐나다, 독일, 호주, 영국, 한국, 인도, 이스라엘, 불가리아, 뉴질랜드
관련 교훈이야기 사례1
1. 갈릴레오의 위기
‘지구는 쉬지 않고 움직인다.’
이태리의 천문학자 갈릴레오는 17세기 때 이 같은 놀라운 학설을 발견하였습니다.
그때까지도 지구는 꿈쩍 안 하고 있는 줄 믿고 있던 그 당시 사람들은 지구가 쉬지 않고 움직인다는 갈릴레오의 말을 믿지 않았을 뿐 아
Ⅰ. 진로관련 훈화자료사례
1. 분수에 맞는 생활을 하자
“바다는 메워도 사람의 욕심은 못 채운다.”는 말은 사람의 욕심은 바다보다도 더 넓고 깊어 끝이 없다는 뜻이다. 또 옛 말에 땅을 99마지나기나 가진 부자가 단 한 마지기밖에 가지지 못한 가난한 농부에게 “자네가 가진 한 마지기 땅을 나
부사
숙기가 10월 하순인 만생종으로 함양지방에서의 수확기는 10월 말경이다. 과중은 300g정도이며 과형은 원형 또는 장원형으로 크기가 균일하다. 과피는 황록색 바탕에 담홍색 줄무늬로 착색되며, 과육은 황백색이며 육질이 치밀하고 과즙이 많다. 과식의 당도는 16° ~17 ° Bx로 높고 산도는 0.38%로 감
관련해서만 사용하고 있다는 점에 주목하여 향가 중에서도 열 줄짜리의 향가만을 사뇌가라 해야 한다는 주장도 있다. 현재 남아 전하는 25수의 작품들은 향찰이라고 하는 독특한 방식으로 기록되었다. 향찰이란 우리문화가 없던 시기에 우리말을 표기하기 위해 특별히 고안된 표기 방식이었는데 한자
Ⅰ. 개요
여기(女妓)의 신역은 국가의 크고 작은 연향에서 악가무를 공연하거나 의장(儀仗)을 들고 시위(侍衛)하는 일이었으며, 50세가 되어야 기역에서 벗어날 수 있었다.
여악의 기예는 진풍정(進豊呈)과 중국사신 접대에 중요했으므로, 기예가 뛰어난 경기는 2품 이상 관원의 첩이 되어 자녀를 둠