1. 여는 글
교육의 질은 교육을 담당하고 있는 교사의 질을 능가하지 못한다는 말이 있다. 이는 학교교육에서 학습 성과를 결정하는 다양한 변인들 중에서 교사변인이 차지하는 비중이 무엇보다도 크다는 데에서 연유된 말이다. 따라서 교육의 성과를 높이기 위해서는 교직의 전문화는 필수적이며
우리는 일상생활에서 보통의 상식을 가지고는 잘 이해하기 어려운 사람들의 행동을 자주 목격하게 된다. 왜 저 사람은 저런 행동을 할까 라고 고개를 갸웃거리게 만드는 일을 흔히 대하게 된다. 실상 기네스북에 올라 있는 대부분의 기이한 행동은 잘 납득하기 어려운 것들이 많다. 달걀을 단번에 수백
난이도가 적절해야 함
⑦ 문항은 학습동기를 유발시켜야 함
2. 문항 유형
선택형 문항; 객관식 문항- 주어진 답지 중 하나를 고르는 문항 형태
서답형 문항; 주관식 문항- 피험자가 직접 답을 써 넣는 형태
1) 선택형 문항
(1) 진위형
객관식, 고정 반응형인 문항 형태, 양자 택일식이라고도 함.
변형
1. 들어가는 글
본 논문은 현재 시급히 요청되고 있는 학교사회복지사 자격제도의 성공적인 도입을 위해 그 방안을 모색해 보고자 하는 것이다. 학교사회복지의 중요성을 절감하는 학교현장의 증가에 따라 검증되고 준비된 전문가의 필요가 더욱 증대되고 있는 이때에 우리에게 있어 학교사회복지
글로벌 사회를 위한기여, 모두를 위한 더 나은 미래창조 이것이 바로 삼성의 Future vision이다.
그리고 지금의 삼성을 있게 했다해도 과언이 아닌 SAMSUNG SERVICE.....
철저한 고객중심의 차별화 된 서비스를 꿈꾸는 삼성 서비스.....
전국적으로 108개의 서비스 센터와 6000여명의 서비스 엔지니어를 갖추어 On-
21세기를 맞이하면서 산업 및 경제 전반이 지식과 정보·기술을 기반으로 다변화되고 전문화됨에 따라 직업구조가 다양하게 세분화되고 그 생성·소멸의 주기가 짧아 한 개인이 일생동안 5∼6회 직업종사가 바뀌게 되므로 직업교육이 학교급별 종국교육이 아니라 계속교육을 위한 평생직업교육체제로
-1월
1월1일, 신년을 맞이함에 있어서 어느 나라나 마찬가지로 흥에 들떠 있을 때이다. 프랑스 역시 신년을 기념하고 축하하기 위해서 각종 행사와 축제가 열린다.
0시에 모든 사람들은 를 외치면서 서로 껴안는다. 거리에서는 오토바이를 탄 사람들이 경적을 울리면서 시끄럽게 새해를 축
우리는 일상생활에서 보통의 상식을 가지고는 잘 이해하기 어려운 사람들의 행동을 자주 목격하게 된다. 왜 저 사람은 저런 행동을 할까 라고 고개를 갸웃거리게 만드는 일을 흔히 대하게 된다. 실상 기네스북에 올라 있는 대부분의 기이한 행동은 잘 납득하기 어려운 것들이 많다. 달걀을 단번에 수백
서울대학교 대학국어는 전교생 필수 교양과목으로 2004년을 기점으로 한 차례 큰 변화를 겪었다. 2004년 이전에는 교강사의 취향에 따라 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기, 국어지식, 문학 등 여러 영역에 걸쳐서 차별화된 수업을 진행하였고 교재 또한 여러 영역의 내용을 포함하고 있었다. 하지만 이러한 수업방