1. 학교중도탈락의 개념과 유형
청소년의 학교중도탈락은 다양한 사건과 과정의 복잡한 관련 속에서 일어나는 현상이므로 학자들마다 학교중도탈락에 대한 개념정의가 다르고, 그 개념에 내포된 대상에서도 잠재적 학교중도탈락 청소년과 복학생의 포함 여부가 다르다. 용어의 사용에서도 학교중도
1997년 경제위기 이후 고용의 불안정은 우리 사회에 신빈곤의 과제를 가져왔다. 지금까지 빈곤문제는 경제적 차원에서 일정 수준 이하의 소득으로 인한 생활상의 어려움을 의미해왔으며, 의식주의 해결 즉 절대 빈곤의 해소에 빈곤 정책의 주된 관심이 집중되어 있었다.
그러나 오늘날의 빈곤 문제는
21세기는 관광의 시대라 할 정도로 관광산업은 세계적으로 확대되고 있으며, 고용 및 소득 창출 효과가 큰 미래형산업으로 부상하고 있다. 경제성장을 바탕으로 소국민들의 경제적, 사회적 지위가 향상되고 있으며, 주 5일 근무제의 시행과 여가 활용에 대한 인식 변화로 국민관광 수요가 급증하게 된
1. 서론
한국 현대문학사에서 1950년대는 하나의 전환점을 이룬다. 해방공간의 혼란이 수습되지 않은 상황에서 1948년 남북한은 각각 이데올로기가 다른 단독정부가 세워졌고, 곧 이어 6·25라는 미증유의 전쟁과 더불어 1950년대는 시작되었다.
일제의 질곡에서 벗어나 모국어의 자유로운 구사로 자아
제2차 세계대전 후의 미술, 곧 20세기 후반기의 미술을 가리키고, 근대미술은 19세기 미술을 포함한 20세기 전반기까지의 미술을 의미하는 것으로 받아들여지고 있다. 그러나 이와 같은 연대에 의한 규정은 그 자체가 임의적인 것만 아니라 오히려 개념상의 혼란을 가져올 우려마저 있다. 물론 전후(戰後)
최근에는 좀 더 광의적인 개념인 유아교육으로 점차 대치되고 있다. 또한 유아교육을 0세에서 8세를 대상으로 하는 의도적인 교육으로서 유치원, 유아원, 어린이집 및 초등학교 저학년 등 각종 형식적 교육기관에서 실시하는 교육을 포함한다. 유아교육이 대부분 발달적 특성에 근거하며 출생에서
Ⅰ. 서론
"왕따" 없는 학교를 만들기 위한 지도는 교내 외 순찰 강화, 요선도 학생에 대한 특별 상담 등의 지도도 중요하지만, 보다 근본적인 대책이 요구된다. 아이들이 문제를 일으키는 것이 무조건 그 아이들의 잘못이라고 해서는 안 된다. 우리 모두 우리의 잘못들을 생각해 보아야한다. 무엇보다
Ⅰ. 서론
윤이상 음악의 철학적 배경은 도교이다. 도교의 가르침인 ‘움직이지 않음 속에 움직임(靜中動)’에서 그의 음에 대한 개념은 출발한다. 또한 그의 사회적, 정치적 경험이 음악작품의 동기가 된다. 그의 주요음(hauptton)기법은 그의 작품 “광주여 영원히”전체에 적용된다. 주요음들은 어떤
Ⅰ. 서론
1919년에 출범한 대한민국임시정부는 3․1운동에서 표출된 한국민족의 주권적 독립의지를 계승하여 수립되었으며 일개 단체가 아니라 정부로서 통치권을 위임받은 기관으로 출범하였다. 임시정부는 출범 이후 독립운동세력간 내부의 갈등을 극복하지 못한 채 존립의 위기를 겪기도 하였