분석 이론과 심리치료 방법을 발달시켰다. 물론 융도 무의식의 중요성을 강조하기는 하였지만, 융은 개인적인 수준의 무의식뿐
아니라 전 인류에 내재한 집단적인 수준의 무의식이 존재한다고 보았으며, 각 개인의 성격은 주관적 결정에 의해 창조된다고 보았다. 융과 프로이트의 보다 분명한 차이는,
I. 생애
Jean Piaget(1896-1980)는 스위스 작은 마을에서 태어났으며 아버지는 역사학자였다. 그는 어려서부터 과학자의 자질을 보여, 10세 때 공원에서 본 시bino 참새에 관한 논문을 발표했다. 고등학교 시절 연체동물에 관한 연구는 자연을 연구하는 과학자들 사이에서 호평을 받았다. 21세인 1918년에 Neuchate
I. 자아실현자의 가치
Maslow(1971)는 자아실현한 사람은 B-가치라고 부르는 영원히 변치 않는 진실, 참에 의해 동기화된다고 한다. 이런 B-가치는 심리적으로 건강하다는 표이고 욕구 결여된 것이 아니다. B-가치는 음식, 주거지, 교제와 같은 의미의 욕구가 아니다. B-가치는 메타욕구로 욕구 중 최종의 것
융의 성격구조(분석심리학의 주요개념)
융 학파에서는 정신(Psyche)을 '전체로서의 인격'이라고 보았다. '정신'(Psyche)은 최초에 라틴어에서 탄생하였다. 혼(soul), 영(spirit)이라고도 불리며 현대에 와서는 '마음'(mind)로 이해되고 있다. 인간(또는 인격)은 본래부터 하나의 전체였다. 경험이나 학습을 통해
중심성, 비가역적 사고 자기중심화 등을 극복한다. 전조작기에 발달하기 시작한 인지능력인 분류화(유목화), 서열화(연속성), 보존의 개념을 완전히 획득하고 동일성, 보상성, 역조작 사고가 가능해진다. 아동기에는 특정한 문항을 찾기 위해서 자극의 배열을 탐색하는 능력인 탐색전략을 보다 신속하
피아제의 인지발달단계
인지발달이론(cognitive development theory)은 피아제(Piaget)에 의해 수립된 이론으로서, 인간이 무엇을 어떻게 알게 되고 어떻게 생각하게 되는지, 무엇을 느끼게 되는지에 관심을 갖고 사고의 획득과 기능에 초점을 두는 이론이다. 따라서 인간의 잠재력과 행동을 이해하는 매우 중요
융의 분석심리학적 성격이론
융(C. G. Jung, 1875-1961)은 프로이드에게 후계자로 지목될 정도로 정신분석에 심취했었으나 프로이드와 결별하고 분석심리학(analytical psychology)이란 새롭고 정교한 성격이론을 만들었다. 분석심리학은 정신의 두 측면인 의식과 무의식 간의 관계를 확립하고 이해하는 데 초점
분석심리학(분석심리이론)의 주요 개념
I. 정신(Psyche)
융은 퍼스낼리티 전체를 정신이라 일컬었으며, 정신을 생리적 충동에 예속되지 않은 독자적인 실체로 보았다. 즉, 인간이 퍼스낼리티의 전체성을 가지고 태어나는 것으로 간주했다. 여기서 정신은 영(spirit)과 혼(soul) 그리고 마음(mind)이라는 의
융의 분석심리학
융(Carl Gustav Jung)은의 분석심리학적 성격이론은 무의식 과정에 강조를 두었다는 점에서 정신분석이론과 일반적으로 동일시되고 있으나 Freud의 성욕 및 정신생물학적 결정론은 거부하고 있다. Jung은 인간의 행동은 개인적인 것과 종족의 역사, 목적, 소망에 따라 좌우되며, 실재했던
분석심리학의 주요개념
I. 의식
Jung은 의식을 개인이 직접 인식할 수 있는 정신의 부분이라고 하였다. 이런 의식은 사좌 감정, 감각, 직관 등이 심리적 기능이 있으며, 아동은 이 네 가지의 심리적 기능을 통해 성장하게 된다. 또한 의식은 의식이 외적 세계 및 타인에게 향하는 성격 태도인 외향적