Ⅰ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 특징
지구과학은 지구 그 자체와 지구의 환경으로서의 천체, 우주까지를 연구 대상으로 한다. 그런데 지구는 그 자체를 구성하는 각 부분 예컨대 지각과 지구 내부, 해양, 대기권, 생물권은 물론 우주 환경까지도 서로 관련하되 상호간에 영향을 미치는 하나의 계(syste
환경문제가 크게 대두되면서 좀 더 청정하고 환경 친화적인 그리고 기술집약적인 에너지원을 선호하면서 정부차원에서 RD&D 투자와 시장 확대정책을 적극적으로 전개한 결과로 해석된다.
1980년대와 1990년대 초반만 하더라도 신·재생에너지 기술개발과 보급을 위한 정책을 펴고, 관련 법·제도를 마련
분류, 측정, 추리, 예상 같은 것은 기초 탐구로 탐구 과정의 바탕이라 보았다. 이것을 토대로 다시 문제 인식, 가설 설정, 변인 통제, 자료 변환, 자료 해석, 결론 도출, 일반화 등의 통합 탐구를 설정하였다. 통합 탐구는 기초 탐구 요소가 복합적으로 포함된, 보다 고차원적인 탐구 요소를 말한다. 탐구
환경부는 3년이 지나야 해조류, 갯지렁이와 바위에 붙어사는 생물이 점차 복원되며 조개류는 5년 이상 지나야 회복되고 적어도 10년은 지나야 비로소 모든 생물이 회복 단계에 이르게 되고 20년이 지나면 원상회복가능하다고 하였다. 외국 사례와 문헌조사를 통해 원유가 덮었던 염습지, 간석지, 암석해
1. 서론
우리는 미디어나 언론, 신문, 혹은 주위 사람들을 통해서 지구온난화에 대한 얘기들을 자주 접한다. 그 얘기들 중의 대부분은 아마도 지구의 온도가 올라가서 많은 기상이변을 초래하고, 빙하가 녹고, 해수면이 상승한다는 등의 지구의 위기에 관한 것이다. 이들은 지구온난화가 진행되면서
국민에게 감사의 뜻을 표하고 환경과 생명의 소중함을 일깨우기 위해 제작됐다. 이런 자원봉사자들의 손길 뿐만 아니라 전국 방방곡곡에서 보내온 173억의 성금은 어려움에 처한 태안 주민들을 돕기 위해 우리나라가 다시금 하나가 된 모습을 보여주었다.
< 그림 3 > 에버그린 태안 그림 벽화
환경, 교통, 농업, 해양 및 국방 등 광범위한 분야로 확대되고 있다.
● GIS 중요성, 필요성
사람은 살아가면서 많은 정보를 필요로 한다. 그것에는 경제정보, 기후정보, 시설정보, 문화정보, 공간정보 등 수없이 많으며 여기서 도시계획 활동과 관련되는 정보는 모든 정보라 할수 있으나 가장 중요한 것
해양의 자정능력이 발휘되기도 전에 오염현상이 나타나게 된다. 물론, 해양에 유입되는 인간 활동의 결과물들이 해양의 자정능력 한계를 벗어나지 않는다면 해양오염은 발생되지 않을 수 있다. 그러나 그러기 위해서는 유입된 오염물질의 종류와 동태, 이들이 해양환경에 미치는 영향, 이들 물질을 억
론
1. 지구온난화의 원인
출처 http://w3.kunsan.ac.kr/~haedong/hot_earth/hot_earth01.htm
<그 외>
*엘니뇨현상
엘리뇨라는 것은 남미의 페루에서 에쿠아도루 연안에 이르는 해안에서 크리스마스 때부터 다음에 3월까지 발생하는 해면(海面) 수온이 이상적(異相的)으로 높아지는
인류는 그 동안 바다가 가지고 있는 막대한 자원과 공간을 활용하기 위해 많은 노력을 기울여 왔다. 본격적으로 해양을 개발하기 시작한 것은 1960년대 이후의 일이라 할 수 있다. 과거에는 어업이나 해상 부표, 해운, 해저 터널 등 점이나 선 정도로만 해양을 이용하는 수준이었다. 가령 바다위에 위치를