정원의 50%를 우선선발하고, 나머지는 수능 70%와 학생부 30%로 선발한다. 수시의 경우 수시2-1과 수시2-2에서 논술과 특기중심, 학생부 중심으로 나눠 모집시기별 차별화를 꾀했다. 수시 모집인원은 지난해 50%에서 60%로 확대된다.
경희대와 가톨릭대 경우 별도의 토론 평가가 실시된다. ‘입학사정관제전
문제가 제기되었다. 이후 정부는 공교육의 내실화와 사교육에 대한 의존도를 줄이는 것을 정책의 중요한 기준으로 삼게 되었다.
- 한국 교육의 SWOT분석
강점 기회
-국민교육연수 12년
-강한 교육열
-성적 우수
-평생교육체제 구축 -학부모의 교육열과 사회제도
-바람직한 교육열 유도
-공교육의
우리대학의 책임과 역할이 더욱 막중해졌음을 말해주는 것이다. 이번 발표에서 교육시장개방의 의미와 한국 교육의 경쟁력정도, 그리고 한국 대학교육의 문제점을 살펴보고 미주, 유럽, 아시아 국가들의 대학들과 비교 분석해서 한국 대학의 경쟁력을 강화하기 위한 방안을 구상해 보려고 한다.
문제를 신속하게 발견하고 해결할 수 있는 전문가를 양성을 목표로 한다.
선발 절차는 1차 선발과 2차 선발을 통해서 실시되며, 1차 선발에서 모집 정원의 3배수를 선발한다. 1차 선발은 서류 심사로 대학 입학 자격 고시에 합격한 장에 한해서 가능하며, 각종 성적 증명서와 지망 이유, 활동 내역서를
계획에 따라 준비
구체적인 과목은 크게 기초교과, 감성교과, 진로교과, 자치교과로 나누어진다. 기초교과는 실제생활에 필요한 언어능력, 문제해결능력, 다양한 사회과학적 현상에 대한 이해를 목적으로 하며 말과글, 외국어, 탐구(사회,과학,수학) 등의 과목이 있다. 감성교과는 집단상담과
입학 자격 강화 등 문제의 소지가 있는 점을 보완하면 대학 발전에 긍정적으로 기여할 수 있다"고 밝혔다.
이현청 대교협 사무총장은 "총장단이 원하는 기여입학제는 자율성 확대 및 재정확충 차원에서 아주 제한적으로 대학별 독자적 기준에 의한 특별전형을 통해 정원외 모집인원으로 일정 부분을
임용률이 일정수준 이하(10%)인 학과는 일반대학 학과로 전환을 유도
▶ 장기적으로 사범대는 국민공통기본 교육과정 교과목 교사 양성에 주력
▶ 교직과정의 경우 승인정원 4명이하인 국민공통 기본교육과정 10개 교과 해당
교과 양성과정은 폐지하고 대신 사범대 편입 정원을 현 5%에서
오히려 공부를 하지 않는 경우가 다반사이다.
본고에서는 우리나라 교육 상황에 대한 특히, 대학 입시와 관련된 상황을 보았을 때 바람직하지 못한 사회 상황을 인식하고 이와 관련하여 국립대 평준화에 대한 논의를 통하여 현재 상황에 대한 점검과 교육에 대한 문제에 대해 살펴보고자 한다.
2. 반값등록금 배경
대한민국의 사립대 평균 등록금은 연간 768만 6000원으로 등록금 비용은 미국에 이어 세계 2위 수준이지만, 등록금 부담이 낮은 국공립대의 비율은 대한민국 18%와 비교해 미국은 70% 이상이 국공립대에 해당한다. 다른 선진국들도 마찬가지로 국공립대 비율이 프랑스 86%,독일 95%,이탈
구조상 국제적인 경쟁을 피할 수 없다. 공급은 많아지고 경쟁이 심해지므로 희소성은 갈수록 떨어지는 것이다. 반면에 인기 있는 전문직들을 살펴보면 우선 전문직 자격을 갖기가 쉽지 않다. 시장에 새로운 진입을 막아 경쟁이 차단된다. 또한 의료계나 법률계의 정원은 거의 증가 되지 않는다.