여러 장애들을 일컫는 용어이며 특수학습 장애라고도 한다. 이로 인해 학업성적 및 자신감 저하, 대인관계에서도 사교능력이 미숙하여 일상생활의 모든 면에서 문제가 나타난다. 성인기 사회적응력에도 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력결핍 과잉운동장애, 우울장애 등과 동반되어 나타날 수
한다.
T
P
R
BP
정상 범위
36.1 ~ 37.7℃
120 ~ 150회/분
30 ~ 60회/분
65/41mmHg
② 활력징후(BT, PR, RR, BP)
③ 피부(색깔과 특성)
출생시 밝은 붉은 색, 통통하고 매끄러운 피부를 가지고 있다. 정맥은 거의 보이지 않으며 매끄럽고 부은 듯 하며 눈, 다리, 음낭에 부종이 있고 발바닥에 많은 주름이 있다.
질환, 자폐아, 정신지체아, 인플루엔자, 천식과 같은 질환을 앓고 있는 사람들은 환경오염에 민감하다고 고려되었으며 이들 민감한 집단의 사망과 유병에 관한 연구가 수행되고 있다. 뿐만 아니라 최근 들어서는 환경오염과 저체중아 또는 조산아의 출산에 관한 연구가 이루어지고 있다.
이 장에서는
등록절차와 방법을 몰라서 등록하지 않은 이유도 있지만, 본인이 장애인으로 생각하지 않거나, 남에게 장애인임을 알리기 싫어서 등록하지 않은 경우도 적지 않은 것으로 나타났다. 이는 장애인에 대한 사회적 인식이 여전히 부정적이기 때문에 장애인 스스로 불이익을 두려워하거나 장애를 인정하지
Ⅱ. 지적장애
1. 지적장애의 정의
일반적으로 지능이 좀 낮은 것으로 단순하게 생각되는 지적장애 아동들의 집단도 다양한 정도와 특성을 지닌 아동들의 집합이다. 단순히 지능뿐만 아니라 연령에 맞는 적응 행동의 발달 여부도 지적장애의 개념에 있어서 중요하게 여겨지는 부분이다. 학령기에
여야만 주어진 삶을 영위할 수 있다. 참된 삶을 영위하는 것은 건강을 전제로 하는 것이므로 인간은 건강한 삶을 가지려고 끊임없이 노력하여 왔다. 이 세상에서 가장 소중한 것은 무엇인가를 질문할 때 사람들은 그 답을 재물, 명예, 권력이라고 생각할 수 있다. 그렇지만 자신이나 사랑하는 사람이 회
등이 포함되며 지적 능력과
함께 정신지체의 주요요인이다.
- 적응행동검사로 측정함.
- AAMR의 정신지체 정의에 포함된 적응기술 영역: 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성기술, 지역사회활동,
자기지시, 건강과 안전, 기능적학업교과, 여가, 직업 기술
<지적기능과 적응기술의 기
여기에 해당된다.
2) 전위형
주로 14번 또는 18번 염색체의 일부가 떨어져서 21번염색체에 붙어있는 형태로 3-4% 정도로 발생한다.
3) 모자이크형
이런 형태는 다운증후군중 1내지2%정도로 발생하는데 절반정도는 염색체의 숫자는 동일하고 절반정도는 3배성 염색체를 가지고 있다. 다운증후군에
여기에는 정신지체, 학습장애 및 행동장애 등이 포함된다(Eggen & Kauchak, 1992).
영재학생과 특별학생은 신체적․정의적․인지적 특성에 있어 보통의 학생들과는 분명한 차이를 나타내고 있으며, 특별교육 프로그램이나 처치가 필요한 예외적인 특성을 갖기 때문에(Goetz, Alexander, & Ash, 1992), 이들을
등의 중복장애를 가지고 있는 경우가 대부분이다. 이 장에서는 시각장애를 법적. 교육적 관점에서 정의하고, 시각장애를 올바르게 이해하기 위해 장애 발생의 원인과 시각손상의 유형 등에 대해 다루어 보려 한다.
청각장애(Hearing impairment and deafness)는 귀에서부터 뇌에 이르기까지 청각에 관여하는