서비스(요보호아동을 위한 서비스 포함)
- 보편주의에 입각한 서비스로 예방적 측면을 강조
- 우리나라의 경우 요보호아동에 대한 서비스에 비해 서비스 개발이 미진
(3) 부모
- 아동의 환경 중 1차적이면서 가장 중요한 환경
- 자녀양육의 책임에 대한 준비, 이를 위한 상담과 지도 프로그램 등…
경우가 아닌 한 자기책임하에 어떠한 결정과 집행도 할 수 있음(자기책임성, 의사능력, 자기결정성)
2. 공법인(공공단체)
◦지방자치단체는 공공적 사무, 지방적 사무를 처리함을 그 목적으로 하는 공법인이란 의미에서 사법인과 구별되기 때문에 사법인에게는 인정될 수 없는 통치권, 지배권을 가
능력을 발휘하고 책임소재를 정확히 하여 앞으로의 전망과 노력에 대한 전략을 제시하여 팀의 연대를 조정하여 관리원칙에 따른 관리와 자기통제를 하는 과정”으로 정의했다.
2. 제한된 합리성 (bounded rationality)에 관해 말한 학자는?
▶ Herbert A. Simon (사이먼)
처음 제한적 합리성(bounded rationality)라
어떤 친구를 선택하느냐가 학교 성적, 문제행동, 학교활동 참여 등을 미리 알 수 있다는 연구결과가 있다. 즉, 학생들이 학업 지향적인 친구를 선택할 경우 성적이 향상되는 반면, 문제행동을 나태나는 친구를 선택할 경우 성적이 떨어지고 품행관련 문제가 증가한다고 한다.
B.사회성발달
1. 능력부여자, 교사. 중재자
많은 경우 사례관리의 목표는 클라이언트가 성취 가능하고, 동의 된 목표를 달성하기 위한 책임감의 수준을 높이는 것에 있다. 그 역 할이 기술한 것처럼 사례관리자는 능력부여자(enabler)다. 클라이언트의 자신감을 향상시키는 사례관리자의 능력은 이 향상 과정에서 중
책임은 제조자의 기술적 능력, 이익귀속의 이론에 의해 당연히 제조기업에 부담시켜야 할 것이라는 법적 논리가 생겨나게 되었고 이에 기초하여 제정된 법이 제조물책임법이다.
1.1 제조물책임법이란?
- 제조물책임법은 일반적으로 제조물의 결함에 의해 소비자가 피해를 입었을 경우에 그 제품의
책임론의 입장에서는 과실범의 불법내용을 구성요건적 결과의 발생에서 찾고, 과실 자체는 고의와 함께 책임요소 내지 책임형식으로 파악하였다.(고전적 범죄체계론-구과실론) 정영석, 176면
과실을 책임에 위치시키는 까닭에 주의의무위반의 판단표준은 당연히 행위자 개인의 주의능력에 두어진다.(
경우 재보험자는 자기가 수재한 계약에 대한 책임준비금 즉, 미경과 보험료(Unearned Premium) 및 지급준비금(Outstanding Loss)을 적립하므로 원보험자인 출재사로서는 책임이 경감되며 또한 지급능력 규정에서 순자산의 5배 이상을 보유할 수 없도록 규정되어 있는 경우 그 초과액은 당연히 재보험으로 출재하
책임감에 의해 학습한다. 즉, 해야하는 것이기 때문에 학습을 하며 이것에 대해 교사나 부모에게 인정을 받을 경우 더욱 강화를 받는다.
2) 학습 유능감의 문제
실제 자신이 발휘할 수 있는 지적능력과 학습경험을 통해 얻었던 자신감이 학습을 대하는 태도에 영향을 준다. 실제 능력이 있어도 이전에
능력과 기술능력 등 상호 비교가 어려운 경우가 많아 합리적인 기준을 마련하기란 쉽지 않다. 서로 양보심을 발휘하지 않는다면 이 단계에서 동업관계가 깨질 수도 있다. 따라서 동업을 모색할 경우에는 이러한 부분에 대한 충분한 합의가 필요하다.
보통 동업은 학연, 지연, 혈연을 중심으로 이루어지