프로그램과 그것을 운영할 양질의 인력확보라고 하는 측면에서도 우리에게는 너무나 많은 과제들이 부여되어 있음을 알 수 있었다.
인간은 너무나도 많은 과제를 부여받게 될 경우 무엇부터 해결해 나아가야 할지를 알 수 없어 무기력하게 되기도 한다. 바로 지금 전체 아동을 대상으로 한 아동복지
③ 학습자 및 상황 분석
● 학습자를 분석하자.
상담원들마다 이 문제 발생에 대한 인식도 다르고, 고객을 응대함에 있어서의 인식과 그 태도의 수준도 전부 다르기 때문에, 교육 프로그램의 수준과 프로그램의 실시 후 개선 행동의 측정을 위해 상담원들의 현재의 상황 인식과 실제 근무시의 태도
Ⅰ. 프로그램개발 동기
의학 발달로 급속하게 노인인구가 증가하였다. 65세 정년을 지나면 대부분 노인들은 할 일이 없어진다. 노인들이 취직하여 일할 직장이 없고, 여가를 보낼 장소와 프로그램이 미비한 것도 사실이다. 그래서 노인들은 노인정이나 공원에 모여 할 일 없이 시간을 때우는 경우가
프로그램과 서비스는 통합적으로 상호보완 한다. 둘째, 제도성의 원칙으로 보편적인 서비스를 일관성과 지속을 유지할 수 있도록 제도화를 지향해야 한다. 셋째, 전문성의 원칙으로 조직과 인력의 전문화를 통해 서비스를 전문화해야 한다. 넷째, 선택성의 원칙으로 대상, 재원, 프로그램과 서비스 제
전 세계적으로 의학 기술 발달, 의식주 등의 기본 욕구 충족 등으로 인해 고령화가 진행되고 있다. 현재 우리나라는 전 세계 중 가장 빠르게 고령화를 겪고 있는 나라라고 해도 과언이 아니다. 실제로 경제협력개발기구(OECD)가 최근 발표한 ‘불평등한 고령화 방지' 보고서에 따르면 우리나라 노인의 상
자원봉사 활동이 절실하다. 본 논문에서는 지역사회복지 향상을 위한 대안을 인적자원중 자원봉사자를 중심으로 모색하여 제시하고자 한다. 지역사회 복지자원에 대한 관련이론을 검토하여 이를 토대로 지역사회자원의 실태를 분석하고 개발방안을 찾으며 정책대안을 제시하는데 연구목적이 있다.
.
(3) 교육프로그램 목적과 필요성
- 고전문학 ‘춘향전’의 현대적 활용 : 최근 다양한 문화콘텐츠는 주 소비계층이 젊은 세대로 변화함에 따라, 현대적이고 트렌디하게 개발되고 있는 추세이다. 따라서 고전문학이 콘텐츠로 활용되는 경우, 새롭고 젊은 감각을 추구하는 젊은이들에게 주목받
평가와 죽음에 대한 대비 등은 노년기의 주요 발달과업이 된다(Duvall, 1985). 그중에서도 죽음에 대한 태도와 대처방안은 노년기의 삶 전체를 좌우할 수 있는 매우 중요한 요인이다. 죽음이 반드시 노인세대의 문제만은 아니지만 통상적으로 젊은이는 죽음보다는 삶을 생각하며 살아가고 노인은 자주 죽
학교 전체 교육활동과의 조화 속에 연계성과 통합성을 고려하여 편성하였다.
다) 재량활동의 편성 내용은 학교의 실정, 지역사회 및 아동과 학부모의 필요와 요구에 부합하도록 편성하며, 본교의 에너지 절약 시범 운영 과제를 해결하기 위하여 에너지 절약 교재 내용을 우선하여 별도로 편성하였다.