포스트모더니즘이라고 한다. 그러나 제임슨은 총체성의 재현을 그만두고 해체를 인정하는 것을 ‘역사성의 상실’이라 비판하고, 다시 총체성을 회복하여 역사화 할 것을 주장한다. 제임슨은 이전의 인식 틀을 갱신하여 이 시대의 총체성을 되찾기 위한 방법론으로 세 가지 의미론적 지평의 해석을 제
Ⅰ. 서 론
필자가 평상시 노자에 대하여 들은 애기는 무위자연(無爲自然)을 주장하여 물 흐르듯이 인생사를 살아가라고 주장했다. 일설에 의하면 노자의 어머니 뱃속에 80년동안 있어 태어나자 마자 머리가 하얀 노인의 모습이라서 노자라는 허무맹랑한 애기가 있다. 노자는 도덕경을 저술하여 정치
Ⅰ. 서론
현대 사회에서 관용은 좁은 의미의 전통적인 관용 개념을 벗어나 점차 확대되어 가고 있다. 신앙의 자유를 가능케 하는 덕목을 넘어, 보다 넓은 의미의 자유 및 자유주의 사회제도를 위한 기초가 되었다. 관용은 소극적 의미인 묵인, 용납 등에서 타자 존중의 원리로까지 확대되고 있다. 그
1. 포스트 모더니즘의 의미와 특징
1) 포스트모더니즘의 의미
포스트모더니즘이라는 말은 1950년대 초기 역사학자 토인비(A. J. Toynbee)가 처음 사용한 이래, 철학, 예술, 과학, 문화, 교육 등의 분야에 폭 넓게 사용되고있다. 이것은 과학이나 언어, 예술, 사회와 문화에 대한 합리적 이해를 가능하게 하
1. 역사적 고찰
1) 고대 그리스의 견해
문학의 윤리적 측면은 플라톤과 아리스토텔레스의 작품들에서 처음 주목을 받았는데 호머의 시들에서 그리스 교육의 핵심 요소였으며, 아이들은 그것을 통해 신학의 초보적 이야기와 윤리적 행동을 알게 되었다. 하지만 플라톤은 문학이 이러한 목적들을 성
<기독교유아교육의 사회문화적 기초-포스트모더니즘>
Ⅰ. 포스트모더니즘
포스트모더니즘(Post-Modernism)은 20세기 산업사회의 지배적인 문화논리를 이루었던 모더니즘을 초월 및 극복하자는 사상으로서 20세기 후반의 인간생활 양식의 변화를 설명하고 정당화하기 위해 등장했다.
Ⅰ. 인체(신체)와 인류학
구현된 신체 중 하나는 신체와 자아의 생생한 경험으로 이해되는 현상학적인 개인적 수준의 신체이다. 이 수준은 Mauss(1973)가 주장하듯이 모든 사람들은 각각 개인적 신체를 가지고 타인들로부터 분리되어 존재하고 있으며, 구현된 자아는 최소한 몇 가지 직관을 공유한다는
Ⅰ. 개요
사회학 이론은 언제나 패러다임 논쟁에 휩싸이고 있으며 10년이나 20여 년 전의 주요 논쟁은 기능주의자와 네오 마르크스주의자의 대립으로 특징 지워졌다면, 오늘날은 체계이론가와 행위이론가의 대립으로 이론적 논쟁이 이루어지고 있다. 어쨌든 오늘날 가장 중요한 이론적 과제는 '구조'