오늘날 기업은 급격한 변화와 경쟁 심화 등의 경영환경에 직면하고 있다. 이러한 경영환경은 기업 내 인적자원의 자질 및 능력에 있어서 끊임없는 변화와 개발을 요구하고 있다. 현재 많은 기업들은 고도의 전문적인 지식과 기술을 가진 인적자원의 중요성을 인식하고, 능력 있는 인적자원 모집과 선발
정보통신기술의 발달과 사회.문화적 패러다임의 변화로 인해 기업교육에도 많은 변화가 일어나고 있다. 우선 기존의 오프라인 교육은 많은 경우 온라인 교육으로 교체되고 있으며, 나아가 임직원들에게 요구되는 역량도 이전의 것과 구분되는 새로운 역량, 곧, 개인적으로는 문제 해결능력과 올바른
논 문 요 약
텍스트 의미구조의 과정중심 분석방법 연구
(지도교수 )
이 연구는 국어과 읽기 교육의 이론과 방법을 마련하고자 하는 필요성에서 출발하였다. 본고의 목적은 설명적 텍스트의 의미 구조 형성 원리를 밝히고, 이를 바탕으로 독자의 이해 과정에 따라 의미 구조를 분석하는 ‘과정
PART Ⅲ Group Game
그룹 게임은 유아들이 사회적으로, 도덕적으로, 지적으로 발달할 수 있는 동기가 되는 상황을 제공한다. Group Games in Early Education: Implications of Piagets Theory(1980)에서, Kamii and DeVries는 Group Game을 다음과 같은 활동으로서 정의한다.
유아들은 규칙(conventional rule)에 따라 함께 게임을 하게 되는데