them questions.
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1.2 Students can recite the vocabulary related to broadcasting station.
1.3 Students can explain the main ideas and specific items of the text.
3.1 Students can translate declarative sentences into the sentences embedding when-clauses and imperative mood.
․Learning broadcasting related terms.
․Comprehending broadcast related jobs.
·Understandi
1장. 논술고사 단계별 지도 프로그램
1. 1단계 : 글쓰기의 기초 지도
가. 띄어 쓰기
글에 있어서 띄어 쓰기는 의미의 혼란을 막기 위해서 절대적으로 필요한 조치이다. 원칙적으로 모든 단어는 띄어 써야 하나 예외가 있으므로 잘 익혀 두어야 한다. 띄어 쓰기의 몇 가지 원칙을 소개하면 다음과 같다.
(
(High School, 9~12학년)
미국 교육의 꽃은 바로 이 고등학교 교육과정이라고 할 수 있다. 초등학교와 중학교 과정의 교육도 나름대로의 목적과 성과를 가지고 있지만 결국에는 고등학교에서 완전한 성인에 이를 수 있는 기반을 제공하기 위해 나머지 두 개 교육과정이 존재한다고 해도 무리가 아니다.
교육해야하는 도전이 남아있다. 다시 말해서, 기업의 개체와 기업의 우선사항 사이의 고유한 긴장상태를 관리할 수 있는 리더를 개발시켜야 한다.
1. 이전보다 회사는 기업 개체의 활동과 기업의 목표를 하나로 (일치)조합해야 한다.
소매와 도매 사고 사이의 긴장에 대한 좀 더 자세한 예에 있어, 그
名 詞 (Noun) Ⅰ
1. 명사의 종류: 고유, 보통, 집합, 물질, 추상명사
① 셀 수 있는 명사 : 단,복수 가능
many, few로 수식. 보통, 집합명사.
② 셀 수 없는 명사 : 단,복수 없음.
much, little 이 수식. 물질, 고유, 추상명사.
2. 종족 대표 : 어떤 종족의 전체.
① A(an) + 단수보통명사.(대
2. 예문과 함께 보는 필수 200 어휘
TOEIC VOCABULARY
(1) launch : (사업 등을 ) 시작. 착수하다
She is launched on a new business.
(그녀는 새로운 사업에 착수하고 있었다.)
(2) merge : 합병하다. 합체시키다.
The two companies were merged in the new company.
(이 둥 회사는 합동하여 새 회사를 만들었다.)
(3) takeover : 인수
I j
중학교 학생들은 33.8%). 학교를 그만두고 싶어 하는 청소년의 문제는 학교를 그만두게 될 가능성이 매우 많다는 점에서뿐만 아니라 그들이 현재의 삶을 매우 고통스럽고 무의미하게 보내고 있다는 점에서 그 개입이 절실하다고 할 수 있다. 또한 중도탈락의 위험이 높은 학생들을 조기에 발견할 경우 주
1. 자기소개서란?
자기소개서는 한마디로 자신을 소개하는 글이다. 자신을 소개한다 함은 타인을 대상으로, 어떤 특별한 의도를 가지고 자신의 언어로써 자신을 드러내는 것이다. 여기에서의 자기소개서는 주로 대학입학과 관련하여, 수능성적표와 더불어 서류전형시에 구비해야 할 서류 중의 하
7. 집합적 물질명사
* furniture(가구), clothing(의류), merchandise(상품), produce(농산물),
game( 사냥감), baggage(소포).
위의 단어는 물건의 집합체이지만 양을 나타내는 물질 명사로 취급.
◇ 집합적 물질명사는
①부정관사 a, an을 붙일 수 없다. (물질명사이므로)
②항상 단수취급을 하므로 단수동사
③양
◈ 지문 (가)는 최근의 사회 문제에 관한 글이다.
지문 (나)의 관점에 따라 지문 (가)에 제시된 사례들의 원인을 분석한 후, 지문 (다)에서 유추할 수 있는 구체적 해결책을 제시하고 그 한계를 비판하시오.
(가) 현재 우리 사회에서 빈번한 자살이 문제가 되고 있다. 경찰청 통계에 따르면 지난 해 자