집단의 동질성을 확인하고 단합하는 것은 집단의 내부적 응집을 보여주는 전형적인 예이다. 그리고 연고전이 끝나면 신촌이나 안암에서 기차놀이라 불리는 뒷풀이를 하는데 이때만큼은 같은 색 옷을 입은 사람만 봐도 서로 반가워하며 길 한가운데서도 모여서 응원을 한다. 평소에는 그저 같은 학교
1)집단간 갈등의 원천
경쟁
① 미국과 프랑스의 아이티 주도권 경쟁(뉴스 영상)
미-프, 아이티 주도권 경쟁 한나라
오세동 기자(2010-01-19/mbn매일경제)
【 앵커멘트 】
과거에 아이티를 식민지로 삼았던 미국과 프랑스가 구호를 놓고 각축을 벌이고 있습니다.
재건 과정에서 정치적, 경제적 이득을
짓는 것을 경쟁의 원인이라고 생각해 본다면 원전을 더 이상 짓지 말자는 측의 집단이 시민 쪽 집단인 것이고, 정부 측 입장은 에너지의 저렴한 공급을 위하여 원전을 지어야 한다는 입장에서 시민 측과 정부 측의 경쟁이 일어나게 되는 것이다.
2) 사회적 범주화와 정체성
# EBS 지식채널Ⓔ 집시
집단 내 갈등이라고도, 집단 간 갈등이라고도 일컬을 수 있는 갈등이라고 판단했으며 한국과 북한의 갈등상황이 북한의 흥분을 가져와 군을 이용한 공격을 감행했다고 판단했다. 이에 대응하여 한국도 북한에 대한 대응 공격을 했고, 다시 한 번 도발이 이루어진다면 공격할 수 있음을 사격훈련으로 표
Ⅰ. 집단이란?
1. 집단의 정의
집합들은 각각 나름대로 다른 특성이 있을지라도 개인 성원들 간의 연결이라는 이들을 집단이라고 정의하는 핵심요소가 있다. 우리는 직관적으로 각자의 방에서 따로 다른 일을 하고 있는 세 명의 사람은 어떤 방식으로도 서로 연결되어 있지 않으므로 집단으로 볼 수 없
C. 집단간 갈등
1. 집단간 갈등의 원천
1) 경쟁
제한된 자원을 경쟁하기 때문에 생기는 집단 간 갈등은 현실갈등이론(realistic conflict theory)의 핵심 가설이다. 이 이론에 따르면, 돈, 명성, 천연자원, 에너지 등 사람들이 가치 있다고 생각하는 것들을 모든 사람들이 공유하기는 부족하다. 제한된 물건을
집단내에서 서로 다른 이념을 추구하는 키팅선생님과 다른 선생님들간의 갈등인데, 키팅선생님이 이루고자하는 교육의 이념과 명문학교가 추구하는 이념과 가치가 서로 달라서 발생하게 되는 갈등과 그 결과로 결국 학교를 옮기게 되는 키팅선생님의 사례이다. 이때 교장서생님은 압력, 위협이라는
Ⅰ. 집단이란?
1. 집단의 정의
여기서 말하는 집단이란 ‘여럿이 모여 이룬 모임’이 아닌, 구성원들이 서로 의미있는 정도로 서로 상호의존적인 관계를 지니고 있는 집단을 말하며, 즉 ‘집단’이란 ‘사회적 상호작용을 통해 서로 영향을 미치는 2명 이상의 개인들’로 정의할 수 있다.
2. 집
집단을 대신한다고 하면, 자원의 희소성, 이를 차지하기위한 경쟁과 갈등의 결과 까지를 시각적으로 그리고 짧은 시간 안에 잘 드러내 주는 영상이라 생각했다.
적용이론
현실갈등이론 - 제한된 자원을 놓고 경쟁하기 때문에 갈등이 발생된다는 관점을 적용가능
사례 2 : 로미오와 줄리엣 결혼