집단의 사회적 목표성취와 이를 위한 개인구성원의 기능향상으로 자아강화, 사회복지사의 역할 모델화, 목표성취를 향한 과제, 절차, 자원 등 집단과정의 촉진과 같은 방법을 활용한다.
역사적으로 청년봉사조직, 인보관, 유태인 지역 사회센타 등은 이 모델에 근거하여 집단서비스를 발전 시켰다....
1. 단원의 개요 및 목표분석
과목명 : 공통과학
대상 : 중학교 2학년
단원명
- 대단원 : VI. 식물의 구조와 기능
- 중단원 : 4.2 잎의 구조와 기능
- 소단원 : 녹말검출실험으로 광합성의 산물 확인하기
-단원 설정의 이유
우리는 자연환경 속에서 자연과 더불어 살아간다. 또한, 우리가 식물이 내
▶ 학습자의 특성 분석
<대상 : 성신여고 2학년 9반 학급 / 수업시기 11월 셋째 주>
반 인원은 32명으로 모두 18세 여학생이며, 학업성취도는 보통이다. 학생들은 중학교 사회 교과에서 문화에 대해서 간략하게 학습을 한 경험이 있고, 대부분의 학생들이 사회 문화 교과는 쉽다고 생각하며 큰 부담을
Ⅴ.준거지향검사
♦사전검사
(교수 전 활동에서 지난 시간에 학습한 내용을 확인 단계에서 다음과 같은 질문을 한다)
1.지난 시간에 배운 것이 무엇인지 발표해 볼까요?
2.고대 삼국에서 지배 계층과 백성들은 어떻게 의사소통했으며, 서로 의사소통을 할 때 어떤 불편함이 있었는지 누가 말해
지향하는 상담의 중심은 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째는, 내담자가 무엇을 하지 않는가 보다는 내담자가 원하는 것이 무엇인가를 정의하는 것이다. 내담자의 대부분이 자신이 원하지 않는 것을 이야기한다. 그들은 자신들의 욕구불만과 고통에 너무 빠져 있어서 자신이 원하는 것이 무엇인지 진
1.요구사정
학습목표 :
피임의 중요성을 알고 피임의 종류와 방법을 말할 수 있다.
목표설정이유:
서구의 성 개방문화의 유입과 대중매체 발달로 인한 성 정보 범람이 아직 올바른 성의식이 형성되지 못한 청소년들에게 큰 영향을 주고 있으며 이로 인한 청소년 성문제가 우리 사회의 주요 문
1. 요구사정
대단원 목표
1. 기업의 의미와 종류를 설명할 수 있다.
2. 경영의 의미와 중요성을 이해할 수 있다.
3. 경영자의 역할과 유형을 이해할 수 있다.
소단원 목표
1. 기업과 경영, 그리고 기업 경영을 담당하는 경영자의 역할을 이해할 수 있다.
2. 경영 활동에 영향을 미치는 환경에 대하여
2. 학습자 및 환경 분석
1) 학습자 분석
※ 수업대상 : ○○고등학교 2학년 ○반
※ 수업시기 : 4월 둘째 주
⇒ 우리 반은 총 40명으로 남녀의 성비가 균일하다. 다른 반과 비교했을 때 학업성취도가 우수한 편이며 중위권 학생이 많은 것이 특징이다. 학생들 대개가 수업에 열의를 가지고 참여하는 반면
있는데, 그들에게 필요한 기업가 정신(entrepreneurship)은 다음과 같다.
첫째, 위험을 무릅쓰고 과감한 투자를 행하는 도전력이다. 도전적인 기업가는 경쟁에서 이기기 위해 보다 혁신적인 신제품을 개발하고 소비자의 까다로운 욕구를 충족시키는 고객지향적인 제품을 생산하여 기업경쟁을 높인다.
목표지향적 평가, 준거지향적 평가(criterion referenced evaluation)또는 준거참조평가 등으로 불리며, 한 학생의 성적이 그가 속해 있는 집단의 평가결과와는 관계없이 주어진 학습목표를 어느 정도 달성하였느냐 하는 학습목표 달성도에 의해 성적을 평가하는 유형이다. 이 유형의 평가를 위해서는 학습과제