Ⅰ. 서론
최근 청소년폭력에 대한 문제가 사회적으로 매우 심각하게 제기되면서 이에 대한 국민적 관심과 우려가 매우 높아지고 있다. 특히 청소년폭력의 양상이 갈수록 잔인해지고 사소한 이유로 인해 순간적으로 발생하는 경우가 많으며 폭력행위가 학내에서도 빈번하게 일어나고 있어 그에 대한
청소년들은 사회에서 요구하는 규범과 자기들만의 규범과의 차이등으로 인한 혼란으로 여러 가지 비행 및 범죄를 저지르고 있다. 특히 청소년 문제중 학교 폭력문제는 그 심각성이 더해가고 있다. 요즘들어 각 학교에서 시행하고 있는 ‘청소년-학교 안전하게 보내기’ 운동은 학교 폭력의 심각성을
Ⅱ 본론
청소년의 비행과 폭력은 가정과 사회의 여러 가지 환경에 의해 발생하는 경우가 대부분이다. 건전하게 자기발전을 해야 할 시기에 그렇지 못해서 발생하는 청소년 문제의 실태를 알아보고 그 해결방안을 논해본다.
1 청소년 문제의 실태
1) 폭력과 일탈
청소년의 폭력과 일탈 행
학교 폭력의 문제가 날로 심각해지며 지능화되어 가고 연령층이 점점 내려가고 있는 것으로 나타났다. 아직은 어리다고 큰 문제가 없을 것이라고 믿는 초등학교에서도 학교 폭력의 발생 빈도가 높으며 피해 학생과 가해 학생들이 속출하고 있다. 아동들은 다양한 양상으로 나타나는 폭력 사태 속에서
폭력의 사전적인 의미는 ꡐ사나운 힘ꡑ으로 일반적으로 폭력을 행사한다는 의미와 같은 폭행의 의미, 즉 타인에게 폭력을 가하는 일이란 뜻으로 인식되고 있다.
Berowits는 폭력을 공격행동과 구분하여 정의했는데 우선, 공격이란 ꡐ타인에게 의도적으로 상처를 입히는 것ꡑ으로 여기에
최근 TV와 비디오 등 영상매체의 폭력, 선정성이 어린이들에게 미치는 영향에 대한 논란이 크게 확산되어 가고 있다. 특히 시민단체를 비롯한 학부모들은 판단력이 결여된 아이들에게 폭력, 선정적인 장면이 과다하게 노출되고 있는 TV에 대해 크게 우려하고 있다. 우리들이 TV의 포로가 된 것은 언제부
◎ 학교폭력
Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의
폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭
중학생은 청소년이다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 중간적 위치에서 사회적으로는 기존의 사회구조에 편입되지 못하는 주변적 위치에서 갈등과 방황을 함으로 정체감의 혼란을 겪게 된다.
청소년(Adolescent)은 라틴어의 ꡐ성숙하다ꡑ 또는 ꡐ자라다ꡑ라는 의미의 Adolescer에