Autism)이란
자폐증은 자기가 보거나, 듣거나, 느낀 감각들을 적절히 이해하지 못하여, 사회적 관계 형성이나, 의사소통, 행동 등에 심각한 문제를 일으키는 뇌의 질환이다. 이 발달 장애는 대개 3세 이전부터 나타나기 시작하여 평생 지속된다. '자폐'의 사전적인 의미는 '현실에서 도피하여 환상에 몰
1. 자폐증 自閉症 (autism)이란?
현실에서 멀어지고 자기의 내면세계에 틀어박히는 정신분열증. 자폐라고도 한다. 1911년 스위스의 정신병학자 E.블로일러(1857∼1939)가 처음으로 제창한 용어로서, 블로일러 자신은 다시 이것을 한정하여 현실 ·외계도 단지 환자의 원망(願望) ·콤플렉스 또는 환각 ·망상
2.1필수증상
․ 사회적 상호작용에서의 질적인 장해
․ 의사소통의 장해 (언어적 & 비언어적)
․ 행동이나 관심, 활동이 제한되어 있고, 반복적이며 상동증적인 양상
→ 3세 이전에 다음의 영역 가운데 적어도 한 가지 영역에서 기능이 지연되거나 또는 비정상적이어야 한다: 사회적 상호
1.1.1.1.1. 언어발달장애 - 언어지체 language delay
아동의 정상적인 언어발달 단계에서 기대되는 시기에 언어발달이 이루어지지 않아서 언어의 이해와 표현에 어려움을 갖는 경우를 말합니다. 대부분 정신지체아에게서 나타나며 뇌성마비, 자폐, 행동장애, 청각장애 아동에게도 공통적으로 나타납니다.
제1절 주요 증상과 인상적 양상
- 망상, 환각, 혼란스런 사고, 언어를 비롯한 여러 부적응증상을 나타내는 심각한 정신장애
- 현실검증력이 저하되어 매우 비현실적인 지각과 생각, 혼란스런 심리 상태
- 만성화될 경우 인간을 황폐화시키고 사회적응 어려운 폐인으로 만듬
1. 진단 기준과 주요 증상
들어가기 전에 .....
언어란 인간이 상호 의사를 전달하는 기호체계의 하나로 의사소통을 위해서 사용되는 전통적인 상징체계이다. 상징체계는 말해진 또는 씌어진 단어, 그림이나 인쇄된 기호, 또는 사물, 감정, 욕구, 관계, 사건을 표현하는 수동적인 신호로 구성될 수 있다. 이런 의미로서의 언어(l
부적응 행동의 이해와 지도4- 정신장애 관련(자폐증, 틱, 말더듬, ADHD 등)
현재 아동의 장애행동을 분류하기위해 임상장면에서 가장 널리 사용되고 있는 분류체계는 미국정신의학협회에서 발간한 정신장애의 진단 및 통계 편람이다.
DSM-Ⅳ에 유아기, 소아기 및 청소년기에 흔히 처음 진단되는 장애
1. Avsent insight 병식 결여
병식이란 자신이 어느 정도로 병들어 있고 또 그 질병이 어떤 것이라는 것을 알고, 그
질병이 일어나게 된 역동학적 요소를 이해할 수 있는 능력을 말한다.
2. Disorders of perception 지각 장애
지각 장애는 들어오는 자극을 과소 및 과대 평가하는 것, 자극을 잘못 파악하는
1발 달 장 애
발달장애(Developmental Disabilities)는 일반적으로 아동의 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말하는데 정신장애나 신체장애의 결함에 기인하며, 22세 이전에 나타나고 무한으로 지속될 수 있는 것을 말하며, 자기보호(self-care), 수용언어와 표현언어, 학습, 이동능력(mobility), 자기지향(s
1. 정신지체
(1) 정신지체의 정의와 수준
가. 정의 : 미국 정신결함협회(AAMD)
"정신지체란 적응 행동에 결함을 가지고 있으며, 발달기간 중에 드러나며, 일반적인 지적 능 력이 유의미하게 평균에서 뒤떨어져 있는 상태“ (Grossman, 1977)
- IQ 70이하, 혼자 옷을 입거나 식사를 하지 못하며, 다른 사람