1. 영어는 지역적으로 다르다. [English is differ from region by region]
“The English language," a phrase you may have frequently heard, gives the impression that English is a uniform system of communication used by all native speakers. Nothing could be further from the truth. The English spoken in the British Isles is recognizably different from that spoken in North America. With
배경에 민감한 동양 커뮤니케이션
눈치 문화
비언어적 커뮤니케이션
모호한 동양식 간접화법
“생각해보겠다”
“괜찮습니다” “더 있다 가시지요”
언어적 측면
사람 살려 vs Help me(나를 도와주세요)
‘엄마는 이렇게 생각해’, ‘선생님한테 주세요’ vs I think , I give you
Ⅰ. 영어과교육 수준별학습지도
1. 교수 ․ 학습 계획
(1) 학생의 필요와 지적 발달을 고려하여, 의사 소통 기능을 이해하고 적용할 수 있도록 수업을 계획한다.
(2) 학생들의 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 학생 중심의 수업을 계획한다.
(3) 이해된 내용을 적용하여 표현력을 기르기에 알맞은
Ⅰ. 영어과 이야기학습(스토리텔링)지도
Storytelling의 사전적 의미는 이야기를 들려주는 활동을 말한다. Storytelling은 흔히 ’구연‘이라는 용어로 많이 쓰이는데 이 경우에는 이야기를 전달하는 방법에 초점을 두어 듣는 사람들(청자)앞에서 감정을 살려 생동감 있게 이야기를 들려주는 것을 의미하는
언어도단
도를 도라 말하면 더 이상 도가 아니고,
(道可道非常道)
이름을 이름이라 지으면 더 이상 이름이 아니다.
(名可名非常名)
- 도덕경 첫머리 구절
음양양극간의 조화 강조
“이것은 또한 저것이요,
(是亦渡也)
저것 또한 이것이다.”
(渡亦是也)
- 장자 曰
또 다른 언어 불신
○한국대학생들의 영어오류사례 분석 - 윤성규
○ 영어학습자들의 발화 오류분석 – 김영실
○ 한국인 영어교사와 학생들의 작문에 나타난 관사사용의 분포와 오류유형 분석 - 박선옥
○ Honest mistakes - Anna Rosén
○ Capital mistakes :The analysis of mistakes in the written production of advanced Swedish ESL learners
2006~2010년 토익 기출응용 자료 모음
시험치기 전에 풀어 보면 완전 대박!
구하기 쉽지 않은 자료 여기에 모아봤음
2006~2010년 각 달 문제를 풀어보고 토익 경향 파악 가능
뉴토익에서 현재 출제경향을 파악한뒤
이번달 시험대비로 적합!
기출응용은 실제시험 난이도와 비슷해서
풀어보면 현재
Ⅰ. 토익 390점에서 870점 만들기 완결판
필자는 토익 시작 점수가 410점, 2번째 시험 390점으로 토익을 시작했다. 15번 이상 시험을 보는 동안 토익에 많은 시간을 내면서 공부를 하지 못 했지만 1년이 넘는 시간을 들여 870점을 받았다.
물론 15번 이상 시험을 본 것 치고는 점수가 높은 점수는 아니다. 하
600여 기출 문제에서 뽑은 제대로 된 기출 단어 1000개가 여기에 있습니다.
중복이 되는 단어를 상당수 제거했지만 아직도 조금은 남아있습니다. 그만큼 자주 나온다는 말이죠.
토익의 으뜸 속성, 나온 단어, 구절은 반드시 나온다. 잊지 마세요. Don't forget it.
토익 시험의 출제 영역 = 모든 Part에 적용되
<토익에 계속 나왔던 단어모음.>
파트Ⅴ,Ⅵ 어휘usage와 collocation 항목
초급
* reach an agreement
* automated the assembly lines
* made of
* due to the inclement weather, due to the storm
* around the world, throughout the world
* under construction
* during periods
* throughout the day
* through the use of large-scale surveys and focus groups
* touch d