하고 있는데 반해 보다 구체적 대상에 접근 문학성을 의식하기 시작한 것이 창가가 지니는 문학사적 의미가 되고 있다. 창가는 개화기 시가 장르 중 가장 오래 지속되었고 학교 교과목으로서 창가에 이르기까지 대중에 널리 보급되어 민중적 정서를 환기하는데 크게 공헌했던 점은 부인될 수 없다.
Ⅰ. 서론
고등학교 교육과정 아래에서 문학 공부를 하는 학생들에게 한국문학을 접할 수 있는 기회는 제도적, 시간적 문제로 교과서에 실린 정전(正典) 이외에는 사실 그다지 많지 않다. 한국문학의 이해 WITH 프로젝트의 취지는 학생들에게 좀 더 이런 기회를 넓혀 다양한 한국문학 작품을 심도 있
Ⅰ. 서론
1945년 8월 15일, 지긋지긋하던 36년의 핍박받던 시절이 끝났다. 더 이상 조선의 민중들은 억압과 수탈의 시간을 견디지 않아도 되었다. 자신들의 가치관과 신념을 억지로 바꾸지 않아도 되었다. 이제 한반도의 진정한 주인으로서 역할과 소임을 다할 일들만 남았다. 그 누구의 눈치도 보지 않
Ⅰ. 1940년대의 문학
1. 시
이 시기 시문학에서 주목해야 할 사실은 8·15직후 현실에 적극 대응하고자 노력했던 작가가 사회적 실천과 예술적 실천을 통합시키는 매개물로 시 장르를 선택하였고, 그 결과 우리 국문학상 유례없는 시의 전성기를 맞이하였다는 것이다.
해방 직후 문단이 민족문학에 대
문학주의적인 작품 경향을 보이는 작품, 그리고 다양한 발표매체의 특성과 관련된 상업주의적인 작품 등 다기한 소설 유형이 수적인 팽창을 가속화시켰다. 한국 근대 소설연구에 있어서 1930년대 소설의 이러한 다양함은 이후의 한국근대소설의 발원지로 인정할 만한 충분한 자료 구실을 한 것으로 생
문학 : 기괴와 공포로 현실을 부각시킴.
작가: 라스프, 조이렌
노동자 문학
노동 세계의 문제들을 노동자 측에서 기술하려는 움직임 나타남.
노동세계라는 주제가 재발견 된 중요 계기 →그룹 61
그룹61 : 광부들의 시집 발간을 계기로 1961년에 결성된 노동문학 그룹
논쟁유발 : 노동자에 대한
1.Was ist Gender Studies ?
성연구란? Gender Studies ..
성과 그 이외의 다른 관계 둘 모두에 초점 맞추고 이와 동시에 성별이 사회와 민족 그리고 문화차이에 어떻게 상호관계를 맺고 있는지를 연구
과학적 지식이 (심지어 자연과학에서도) 연구자와 연구 분야 자체에 영향을 받는다는 것을 드러내는 과학의
1. 신경향파 문학
(1) 시대 개관
1) 시대적 • 사상적 배경
1920년대는 일제 식민지 시기 전체를 놓고 보았을 때 식민지 조선에 대한 일본 정부의 통치 전략이 변경된 시기에 속하는데, 무단통치 또는 헌병통치로 불리던 1910년대의 통치 방식에서 1919년 3․1만세 운동 이후 조선총독부는 민간통
1. 어째서 과학소설인가
SF는 소설, 만화, 영화, 광고 등등에서 쉽게 접할 수 있었지만, 한국문학 연구라는 관점에 있어서는 아직 크게 다루어진 주제가 아니다. 국내 작가에 의한 토종 SF는 꾸준히 창작되고 있으며, 몇몇 작품은 인정을 받기도 한다. 그러나 토종 창작 SF는 희소하고, 현재 우리가 접할