청마(靑馬) 유치환
1. 청마의 생애 및 활동(1908 ~ 1967)
1908년 7월 14일, 경상남도 통영시에서 한의인 아버지 유준수와 어머니 박우수 사이의 5남 3녀 중 차남으로 출생한다. 형은 극작가 동랑 유치진, 바로 아래의 아우는 시인 유치상이다. 5세 때 붓글씨를 배우고, 그 후 서당에서 한문을 배웠으며, 10세 때 통
헤겔의 정신현상학
<정신현상학>은 의식의 경험의 학이다. 의식의 경험대상은 현상지이며 변증법적 회의주의를 통해 현상지가 개념과 대상의 진정한 일치를 이루지 못한다는 것을 보여주고자 한다. 그런데 진리란 개념과 대상의 일치를 본질로 하므로 이 과정에서 현상지는 자기 부정과 대상 부정을
헬레니즘 시대와 에피쿠로스
BC 330년 알렉산드로스의 페르시아제국 정복에서 BC 30년의 로마가 이집트를 병합하기까지의 300년간.
거대제국 하에서 개인의 존재는 한없이 작아지고 공동체보다는 개인의 행복을 추구하는 철학이 발달.
개인의 행복의 추구 방향에 따라 스토아 철학과 에피쿠로스 철학으로
인간성 위기시대와 윤리
1. 왜 위기인가?
나힐리즘
합리주의&계몽주의
유토피아
19세기
VS
니체 F. Nietzshe
세계양차대전
세계공황
이데올로기의 갈등
1) 인간의 존재의미의 상실
자신의 실존을 잃어버리고 살아가는 것
실존을 잃어버리고도
잃어버린 줄 모르는 것
2) 인간소외의 스캔들
물질숭배주의
일
하이데거
‘불안과 공포’
하이데거 인물 소개
하이데거의 존재론
하이데거가 말한 불안과 공포
목차
1. 인물소개
하이데거
현대 독일의 철학자
실존주의 철학의 대표자
프라이부르크 대학에서 신학, 철학을 수학
마르부르크, 프라이부르크 대학의 교수를 역임
후설의 현상학으로부터 출발하여 기초적
종교사로서 한국사
수운 최제우의 생애와 사상
생애: 수운의 부친인 근암공 최옥은 영남 지방에서 꽤 명망 있는 유학자로서 그의 학문적 경향은 퇴계의 정맥을 잇고 있다고 평가받는다. 수운은 어릴 적부터 이런 아버지 밑에서 유교적 교양을 쌓았다. 하지만 어린 수운은 이미 자신이 재가녀의 소생이
하이데거 ‘불안과 공포’
<하이데거>
현대 독일의 철학자. 실존주의 철학의 대표자. 나치스 지배 기간 동안에는 이에 협력하였다. 프라이부르크 대학에서 신학, 철학을 수학. 마르부르크, 프라이부르크 대학의 교수를 역임. 후설의 현상학으로부터 출발하여 기초적 존재론을 이룩하였으며, 키에르케고
미적 가치와 미학
미(美), 아름다움이란 대체 무엇인가?
"아름다운 성격과 법" ─ 플라톤
"선하면서 즐거움도 주는 것" ─ 아리스토텔레스
"아름다운 것과 완전한 것은 동일하다" ─ 아우구스티누스
"보기에 즐거운 것" ─ 토마스 아퀴나스
"인상이나 개념을 통해서가 아니라 즉각적이고 보편적이며 무관
Ⅱ. 행동발달에 대한 스키너 이론
1. 행동발달에 대한 행동주의 입장
1) 인간 본성에 대한 두 가지 시각
학습이론은 인간은 어떻게 학습을 하게 되는가 에 대한 물음이다. 인간이란 과연 어떤 존재인가, 좀 더 구체적으로 인간은 학습에 필요한 어떤 능력을 지녔는가? 라는 인간본성에 대한 견해에 따
자기의식과 자기개념
I. 자기의식의 이중성
자기의식에 대한 심리학적 연구는 제임스(James, 1890)가 자기의식의 이중성에 대해서 논한 것을 시초로 본다. 이 이중성이란 자기를 의식하는 것, 그 자체, 대상이 되는 자기'와 '의식하는 주체로서의 자기'와의 관계가 필요하다는 것으로 그 관계 자체가 사