내지 문제 잡기(능력에 맞는 문제 잡기), 자기 아이디어로 가설 세우기 및 학습하기, 풍부한 학습 자료 제공하기, 협동적 학습활동하기, 학습결과나 아이디어를 표현할 수 있는 기회 제공하기, 학습결과 공유하기 및 함께 결과 정리하기, 작은 성공에 자주 강화해주기 등을 꼽을 수 있을 것이다.
(1) 현대 사회에서 자신과 가정생활 관리의 대부분은 자신 또는 가족의 욕구를 파악하고 이 욕구를 충족시켜줄 수 있는 방법을 찾아서 해결하는 것이다.
(2) 매일 매일의 일상생활에서 자신과 가족의 욕구 충족을 위한 재화나 서비스를 시장 환경에서 어떻게 선택할 것인가가 중요한 문제로 대두되고 있
생활지도에 관한 내용을 선정한다.
아동을 지도하는 구체적인 기술을 습득함으로써 양육자로서의 유능감과 자신감을 갖게 하며, 가족 전체에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있게 한다. 또한 자신의 자녀와 유사한 문제를 가진 자녀의 부모를 지원할 수도 있으며, 무엇보다 학교교육과 가정교육의
활동이다.’라고 정의하고 있다.
기본 성격과 개념적 의미를 중심으로 특별활동을 다음과 같이 정의하고자 한다. ‘특별활동은 교과활동 및 재량활동과 더불어 학교교육과정의 중심적 영역으로서 교과활동과 상호보완적 관계에 있으며, 생활지도 과정의 일익을 담당하고, 그 운영에 융통성을 살려서
Ⅰ. 서론
오늘날 우리는 인간성을 상실한 시대에서 삭막하게 살아가고 있다. 기계와 산업문명의 발달로 인해 인간성을 상실하면서 우리의 사회는 겉잡을 수 없는 혼란의 소용돌이 속으로 빠져들고 있다. 인간으로서는 상상할 수도 없는 파렴치한 살인을 해놓고도 전혀 양심의 가책을 느끼지 않고 오
지도의 기본 요소(방위․위치, 기호, 등고선, 축척)
∘지도를 이용한 시․도의 모습
6~13
4~5
지도를 이용하여 배우자
∘시․도의 교통, 인구 분포, 관광지, 특산물 등의 모습
14~19
6
선택 학습
∘주어진 지도에서 보물찾기
20~21
7~8
(2) 우리 시․도의 자연 환경과 생활
활동의 위계를 고려해야 한다는 것이다. 어느 학교의 진로교육 프로그램을 살펴보면 4학년과 6학년의 활동내용이 구분이 어려운 경우도 있다. 학년의 발달단계에 맞는 심화된 프로그램을 학교단위로 계획할 필요가 있다. 둘째, 진로상담(사랑의 대화, 인성교육, 생활지도와 연계)의 중요성도 인식해야
주요 사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
: 경기도
(2) 주요사업
: 학습지도 및 다양한 문화체험활동, 무료급식 등의 사회복지서비스 제공
① 보호프로그램
? 건강생활지원 : 개별생활지도(위생교육, 일상생활교육, 예절교육), 영양교육 및 무료 건강검진(식품영양교육, 식중독예
활동 지원, 인성ㆍ진로교육 내실화 추진, 학교의 자율성ㆍ책무성 제고, 교육복지의 선진화 구현
역점 과제
독서ㆍ토론ㆍ논술 교육 내실화, 의사소통 중심의 영어교육 활성화, 예방중심의 생활지도 강화, 특색 있는 학교 만들기 지원 확대, 쾌적하고 공부하기 좋은 교실 환경 조성
학교 교육목표
목